项目名称中国红树林保护项目ChinaMangroveProtection.docVIP

项目名称中国红树林保护项目ChinaMangroveProtection.doc

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项目名称:中国红树林(China Mangrove Protection Project, CMPP) 申请主体:项目概述: 1) 项目内容简述:(200-300字) ,000名志愿者在全国各地开展了超过230场的主题宣传和90场的专题讲座,直接受众超过36万人;我们约种了180000株的红树植物;我们已经建立了一个较完善的全国合作平台,并制作了一系列红树林宣教资源…… 2)项目地点: 3)项目执行周期:年 月 日 4)项目方: 集美大学环保协会 泉州温陵缘志愿者环保组 中国红树林项目海南分中心 广西医科大学绿色沙龙协会5)项目总额:项目综述: 1)项目背景(问题根源) 2)项目目标3)项目活动。 可持续发展教育: 目前,中国的红树林仍然面临着两大重要的问题:一方面是随处可见的不断的破坏现象;另一方面是更可怕的隐形危机——民众意识的淡薄。 以往的环境教育很大程度上是点到为止,而且大部分较偏远的地区不可能定期开展,效果不理想,也不能达到可持续性。为了解决这个问题,摸索出了NGO——推动本土NGO开展当地的红树林保护; 红树林保护区管理人员——科学完善的保育体系; 政府相关部门的人员——督促执法,促进立法; 大众媒体——关注,舆论压力,促进立法; 身边的市民——提高公众意识,舆论压力,促进立法。 针对7.2的各个项目目标,CMCN设计和运作适合的活动与当地团体合作开展。 目标1:通过志愿者培训、教师培训、乡土教材的使用和推广以及社区和公众的宣传来达成。主要利益相关群体为CMCN各地合作机构和志愿者、保护区管理局、当地政府、学校和社区。 目标2:通过提高社区公众的红树林保育意识、恢复红树林生态系统、提高社区的基础教育水平、推广生态养殖等方式来达成。主要利益相关群体为CMCN各地合作机构和志愿者、保护区管理局、当地政府和社区。 目标3:通过建立苗圃、人工造林、保护和恢复本土树种以及推动科学的管护工作来实现。主要利益相关群体为CMCN各地合作机构和志愿者、保护区管理局、当地政府和社区。 目标4:通过点对点的调研评估、系统培训、资源共享、生态营和工作坊以及网络工作模式来实现。主要利益相关群体为CMCN各地合作机构和志愿者、保护区管理局、当地政府、学校和社区。 目标5:通过高校志愿者和科研机构的资源,我们在基础科研特别是人工造林科研方面做了大量工作,这些工作在CMCN的保育活动中有重要的指导意义。主要利益相关群体为CMCN各地合作机构和志愿者、保护区管理局和科研机构。 目标6:通过深入调研、科学分析、研究报告、媒体介入和舆论压力等方式,CMCN希望推动政府相关部门对红树林保护立法,并且关注各地红树林破坏的真实情况。主要利益相关群体为CMCN各地合作机构和志愿者、保护区管理局、当地政府、媒体、学校和社区。 目标7:通过乡土教材的编写和推广、绿地图、黄金周义务生态讲解等方式来达成。主要利益相关群体为CMCN各地合作机构和志愿者、保护区管理局、当地政府、旅行社、学校和社区。 4)项目(可量化的) …… 二、可持续红树林发展教育 A、制作了国内第一套系统的红树林宣传材料和资料集。包括大型红树林宣传展板、红树林文集、红树林攻略、多媒体课件、红树林宣传卡片和六期红树林通讯等。 B、初步构建了国内第一个专门的红树林网站。 C、全方位的红树林专题宣传和讲座。目前,我们的专题宣传覆盖了福建、广东、广西、浙江和海南等有红树林的省份,共对上百个学校和社区开展了专题宣传和讲座活动,直接受众36万人。 D、辅助中小学开展研究性学习活动并成立红树林基金学校。我们共辅导惠安五中、厦门外国语附小、海门岛海山小学等多所中小学的研究性学习小组成员上百人,并在部分学校建立了红树林基金。 E、乡土教材开发和教师培训。我们编印了红树林乡土教材《海之子》5000册,免费提供给中国东南沿海红树林周边的20所试点学校,并对学校的教师进行了相关培训,从而使红树林保育理念深入人心。 三、人工造林实践 我们在浙江温州、广西北海、福建泉州、厦门、漳州等地带领志愿者开展红树林人工造林工作,种植各类红树植物累计达18万余株,用实际行动改善各地的红树林生态系统的现状。 四、基本的红树林科研工作 A、厦门大屿岛红树林人工造林的初步研究; B、漳州红树林人工造林的初步研究; C、全国红树林资源综合考察; D、红树林观鸟和物候记录; E、全国主要红树植物群落软体动物多样性及季节变化调查。 五、系统的红树林资源调查工作 我们对海南、广西、广东、福建、浙江的红树林资源(位置、面积、种类、情况、路线等)进行实地的了解,包括绝大多数红树林保护区的调查,并发现了许多新的红树林生长区。在资源调查的同时,我们还相应得开展红树林区的入户调查,对

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