粤教版初二思想品德 第一单元 塑造自我 复习提纲.docVIP

初二思想品德 第一单元 塑造自我 复习提纲 1.1自尊自信 1、什么是自尊？ 自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从身体、仪表到行为、心灵，维护自己作为一个人的尊严，不做有损人格的事情，不向别人卑躬屈膝，也不容许别人歧视、侮辱自己。 2、自尊有什么作用和意义？ 自尊是人的基本心理需要。自尊激励我们奋发向上，使我们形成健康人格。有了自尊，我们才能更好地立身社会。 3、我们怎样维护自尊，做一个自尊自信的人？ （1)我们要努力做某些事情，使自尊得到满足；避免做某些事情，以免自尊受到伤害。 (2)要有羞耻心，拒绝卑下，洁身自爱。 (3)要学会正确认识自己，走出自卑牢笼，树立自信。 (4)要抛开愚蠢的自负和表面的虚荣。 4、自卑心理有什么危害？ 自卑是一种不健康的心理状态。当我们在自己的弱点或缺陷面前失去自信，就可能陷入自卑，就会自己看不起自己，自我贬低，甚至自暴自弃。自卑妨碍我们建立快乐人生。 5、怎样克服自卑心理，树立自信？ ①要走出自卑这个心理牢笼，就要努力树立自信，学会尊重自己，客观看待自己，培养积极乐观的人生态度。 ②还要换个眼光打量自己，发现和发挥自己的长处，鼓起自信的风帆。 知识要点： 自尊是健康人格的基石，自尊是人的基本心理需要。自尊激励我们奋发向上，使我们形成健康人格。 因为有了羞耻心，人才会节制自己的行为，不做庸俗卑贱的事情，有尊严地生活着。羞耻心是所有品德的源泉。 一个人的尊严是依赖自尊的行为树立的。 自卑是一种不健康的心理状态，自卑是一个心理牢笼。 自尊是恰如其分地肯定自己，而自负是过度地自我肯定。 自尊是对自身内在价值和尊严的追求，而虚荣追求的是表面的荣耀。 1．2 1、明善恶，辨是非，是做人的基本品质。 明善恶，辨是非的重要性： ①要判断是非善恶，每个人心中都不能缺少一把良知的标尺。做人的良知就是正确的是非善恶观。 ②明善恶、辨是非，选择善良正义的人作为自己的榜样，我们就能避免误入岐途。 ③正确的是非善恶观将给我们勇气和指引，使我们不至于失足懊悔。 2、做人的良知就是正确的是非善恶观。如何铸造心中良知的标尺？ ①以美好道德陶冶自己的心灵，懂得法律规范。 ②选择善良正义的人作为自己的榜样。 ③学会理性分析，懂得思考不同的价值选择导致的不同后果。 ④树立美好的人生理想 3、我们应怎样正确对待各种社会影响？ （1）对社会影响，我们要吸收有益的营养，剔除无益的糟粕，拒绝有害的毒素。（2）对长辈的言行我们也需要分清是非，问个究竟，而不能无原则地一概服从。长辈如果做错了，我们应该帮助纠正。（3）对公共传播媒体发出的信息，我们要学会选择，提高识别能力，自觉抵制不良信息。（4）对社会流行，我们要学会独立思考，理性行动，避免狂热，保持适度。 3、如何做到避免犯错，正直做人？ （1）正直做人，坚持正确行为，需要勇气和意志。 （2）需要突破内心和外部的障碍。 ①首先要战胜自己，抵制诱惑。 ②有时还必须打破情面，敢于坚持原则。 ③坚守自己的美好理想，并且身体力行，做一个道德高尚的人。 知识要点： 明善恶，辨是非，是做人的基本品质。 做人的良知就是正确的是非善恶观。 “社会流行”是复杂的社会文化现象，是一定时期社会的经济、文化、心理的综合反映。 1．3 1、对“有责任感”的理解。（责任的重要性） 人们的每个行为都会产生一定的社会后果。做人应该对自己的行为负责。一个品质良好的人是有责任感的人。有责任感就意味着能够自我认识、自我肯定、自我调节和自我引导。有责任感的人，对行为与后果的一致性有清醒的认识，勇于承担应负的责任，不推诿，不逃避，能够自省自律，制止自己做错事。 2、作为当代青少年，我们的责任有哪些？ ①我们应该对自己负责，努力学习，塑造自我。 ②我们应该对他人负责，关心爱护和帮助他人。 ③我们应该对集体负责，为集体增添荣誉和力量。 ④我们应该对社会负责，以良好行为创造美好的社会。 3、如何做一个有责任感的人？（怎样培养自己的责任感？） ①树立负责任的人生态度。 ②学会分析事物的因果关系。 ③养成先思考，后行动的习惯。 ④要勇于承担责任，同时应接受教训，避免重蹈覆辙。 第一单元练习题： 一．单项选择题 1．要维护自尊必须做到 （ ） A．做任何事情都要理直气壮 B．拒绝卑下，洁身自爱 C．做了错事也不要认错 D．经常违背父母的愿望 2．陶行知说：“知责任，明责任，负责任。”也就是说我们每个人都应该具有责任感。就是 （ ） A．要处处为自己着想，对自己负责 B．做到诚实