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汉语语法知识学案（五） 编制：李峰 审核：郑玉君 寄语：不要为了某一段风景，而忘了前进途中的日出和朝阳。 第六节? 句子 一、句子 句子是由词或短语构成的语言使用单位。句子能够表达一个完整的意思，在口头表达上有一个较长的停顿，在书面上用句号、问号或感叹号来表示。 二、句子的分类： 按照结构，句子分为单句和复句。 1、单句：由一个词或一个短语构成的句子是单句。 2、复句：由两个或两个以上单句构成的句子是复句。 三、单句的分类： （一）、根据结构分为主谓句和非主谓句。 1、主谓句是由主谓短语构成的句子。 2、非主谓句是由单个词或非主谓短语构成的句子。 （二）、按照语气分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。 1、陈述句：述说一件事情，末尾的语调是平的，句末用句号，在意义上是告诉别人一件事情。 1）、肯定陈述：我有三本书。???? 他是共青团员。 2）、否定陈述：你的说法不对。/ 他不是新井中学的学生。/ 他终于没来。 2、疑问句：提出一个问题，末尾的语气是上扬的，句末加句号，在意义上是询问别人一件事情。 1）、特指问：用“谁、什么、怎么、哪”等代词表示疑问，要求针对这些疑问代词来回答，句尾可以用“呢”。如： 那是谁的房间？ 他究竟说了些什么呢？ 2）、是非问：要求对提出的问题作出肯定或否定的回答，可以只用语调表示，也可以在句尾用“吗、啊”等。如： 你已经答应他了？? 你身体好吗？ 3）、选择问：提出并列的几个问题，要求选择其中的一个作出肯定的回答。如： 你去呢，还是我去呢？ 4）、反复问：用肯定或否定相叠的方式来提问，要求作出肯定或否定的回答。如： 能不能再快一点？ 5）、反问句：既是一种语气，又是一种修辞方法。其特点是无疑而问，答案隐含在问句之中。如： 难道你就只觉得它只是树？ 3、祈使句：表示要求或禁止的语气，末尾的语调是下降的，可以带表示祈使的语气词，句末用句号或感叹号，在意义上表示要求别人一件事。如： 请把书递给我。 快走吧。 禁止吸烟！ 4、感叹句：表示自己的某种强烈的感情，末尾的语调是下降的，可以带表示感叹的语气词，句末用感叹号。如： 好球！??? 太精彩了！?? 北京的秋天多好啊！ 四、句子成分： 短语的成分主要有主语、谓语、宾语、补语、定语、状语，短语带上语气语调就构成句子，构成句子的短语的成分也就是句子的成分。 在一个比较完整的陈述句中（主谓句），句子中各种成分之间的关系一般是： [状语]，+（定语）+主语‖+[状语]+谓语〈补语〉+（定语）+宾语 五、句子的主干： 在句子中主语、谓语、宾语是句子的主干部分，它表述句子的主要意义，补语、定语、状语是句子的枝叶部分，它使得句子所表达的意义更具体、形象。 找出句子的主干，就是找出主语、谓语、宾语的中心语，值得注意的是，在否定句中，作状语的否定副词“不、没有”等不能去掉，否则意义就会完全相反。 六、特殊句式 与一般句式在结构上有着很大的不同，在表述上或强调突出句子的某一成分，或者某一成分比一般句子多，或者在表述上起到某一方面的专门作用，这类句子就叫特殊句式。现代汉语中特殊句式有六种，分别是：把字句、被字句、连动句、兼语句、是字句（判断句）、存现句。 [口诀]把被连，兼是现。 1、把字句 把字句是一种用“把”字将宾语提前并与宾语一起构成句子的状语的特殊句式。这种句式使得语句的表达变得灵活多样，也为诗歌等韵文的押韵提供了方便。值得注意的是除了“把”字，还可以用“将”等虚词起到这样的作用。例如： 我把我的作文本忘在家里了。 他把他人生的黄金时期硬是这样虚度过去了。 林觉民把自己的一生凝固成了光照千秋的历史册页。 我手执钢鞭将你打！ 他早已将生死置之度外了。 [注意]把字句的本质就是将宾语前置，与介词“把”一起构成句子的状语。在句式变换中，把字句是一种最基本的变换样式，也是最简单的变换，但是在写作中，它为语言表达提供了极大的方便，尤其是韵文写作当中。 2、被字句 被字句（也称“被动句”）是一种用“被”字变施事者（正常的语序中是主语，相应的宾语就被称为“受事者”）为状语或者用“被”字表示受事者所受的动作、行为的特殊句式。如： 我被这突如其来的事情给吓懵了。/? 我被吓懵了。 我被李老师这重重的一掌给打醒了。/? 我被打醒了。 我被《疯娘》这篇文章深深地感动了。/? 我被深深地感动了 敌人被我们打败了。/? 敌人被打败了。 他被公司开除了。/? 他被开除了。 [注意]被字句的本质是表示受事者所受到的动作、行为，突出的是受事者，所以有时候说出施事者，有时候不说出施事者，这要看表达的重点是什么了。另外，在句式变换中，这是非常重要的一种形式。比如在“主动句和被动句的变换”、“突出句子的某一表达重点”，被字句就是非常必需的。例如： （1）改变下列句子的句式，强调我方无辜。 美国军用侦