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班主任工作应知应会100题51743343
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班主任工作应知应会100题
1、最早提出班级授课制理论的教育家是夸美纽斯。
2、提出“我们在努力做到,使学校的墙壁也说话”的教育家是苏霍姆林斯基。
3、马卡连柯认为,班集体建设是班主任工作的重点和中心,也是班主任工作的首要任务。
4、班级是学校为了达到预定的教育目标,按照一定的规章制度建立起来的,有目的、有计划的执行管理、教育职能的正式群体。班级组织的基本成员是由学生群体、 班主任、任课教师三部分组成。
5、新时期班主任角色转换具体体现在哪些方面?
班主任角色由单一型向多元型转换。
由权威型向对话型转换。
由限制型向发展型转换。
由经验型向科研型转换。
由被动适应型向主动创造型转换。
6、班主任的基本任务是什么?
按照德、智、体、美全面发展的要求,开展班级工作,全面教育、管理、指导学生,使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健康的公民。
7、班主任的主要任务是什么?
根据社会主义的教育目的和培养目标,贯彻执行中国共产党的教育方针,促进学生德、智、体的全面发展。
组织和领导班集体,把班组织成为具有崇高的统一目标、坚强的领导核心、正确的舆论、自觉遵守纪律和优良传统的集体。班集体的形成是教育的结果,同时又是强大的自我教育工具。班集体要充分发挥教育作用,教育好每个学生,培养他们具有集体主义精神以及爱国主义和共产主义思想品德。
要面向全班开展教育工作,培养好全班每个学生。要针对各种类型学生的不同特点予以帮助,发扬他们的优点,克服他们的缺点。要特别重视后进学生的转化工作,鼓励他们要有克服缺点的勇气和信心。对表现好的同学,要教育他们戒骄戒躁,继续努力,发挥他们的带头作用,指导他们帮助后进的同学共同进步。
8、什么是班主任工作原则?
所谓班主任工作原则,就是班主任在班级教育过程中必须遵循的基本要求,是班主任在工作过程中处理各种矛盾和关系的基本准则和依据。它既是班主任工作独特的任务、内容和规律的反映,也是广大班主任实践经验的概括和总结。
9、班主任的班级建设工作主要集中在三个方面?
树立个人理想,确立班级愿景;
遴选学生干部,构建班级组织;
完善规章制度,规范学生行为。
10、班主任工作的主要内容是什么?
eq \o\ac(○,1)学期开始,制定班主任工作计划,确定工作的重点,安排好各项工作。
②了解和研究学生。研究每个学生的思想品质、学业成绩、才能特长、性格特征、成长经历以及家庭情况、社会生活环境等。掌握学生集体的发展情况、干部情况、班风、主流与倾向等,为自己和其他教师的工作提供依据。
eq \o\ac(○,3)提高学生学习成绩。协调班内各任课教师之间的关系,互通情况,统一要求,改进教学方法,制订课堂常规,建立批评表扬和学生学习手册等制度,共同促进学生提高学习成绩,掌握学习方法。
关心学生的生活和健康。要教育学生养成良好的生活习惯和卫生习惯。
要配合有关教师开展好课内外体育活动。
⑤组织学生参加生产劳动和其他公益活动,培养学生正确的劳动观点、劳动态度、劳动习惯和为人民服务的精神;并关心学生的健康和安全。
⑥领导班委会工作,有计划地组织好班委会活动;充分发挥全主动性、积极性和创造性。
⑦依靠并指导共青团、少先队做好工作。既要尊重团、队组织的独立性,又要充分发挥它们的组织作用,使团、队组织成为班集体的核心。
⑧作好家长工作。通过家庭访问、书面联系、家长座谈会等,使家长对子女的教育与学校的要求协调一致。对家长不适当的教育,提出意见和建议。
⑨组织学生参加课外和校外活动。
⑩作好操行评定工作。
eq \o\ac(○,11)处理班里的日常工作。如批准学生请假、安排值日、检查课堂常规、审查班级日志、组织早操和课间操等。
11、班主任日常组织管理工作包括哪些?
⑴组织每周一次的班会课。
⑵组织学生参加全校、年级的活动。
⑶督促学生遵守《小学生日常行为规范》和学校的规章制度。
⑷督促学生按时到位上好体育课、选修课及各类活动课,了解学生的学习情况和问题。
⑸了解学生的思想动态和心理特点、兴趣特长。
⑹与班委会、队干部讨论班级情况,问题和解决办法、措施。
⑺处理班内突发事件,重大事故立即上报学校。
⑻查阅班级日志和学生周记。
12、班主任一日常规工作具体包括哪些?
每天早上检查学生出勤情况,如有缺席,及时与家长取得联系或进行家庭访问,搞清原因,同时检查学生着装仪表情况是否符合学校要求,及时进行教育。
督促学生认真参加广播操和升旗仪式。
检查班级清洁卫生情况,了解值日生工作。
观察班级公物保管状况,发现损坏及时调查、教育和处理。
检查课代表收交作业情况。
每天观察班级出席和上课情况,掌握班级学风的进展和变化。
检查学生眼保健操
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