教育文化机构公务员招考 专业面试试题精选.docVIP

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教育文化机构公务员招考 专业面试试题精选

教育文化机构公务员招考 专业面试试题精选   1.请谈一下为什么要特别强调教育创新?   【要点提示】   (1)党的十三届四中全会以来,我国教育事业经历了跨越式发展的时期,事业快速发展,改革全面突破和推进,是教育事业发展最快最好的时期。全面贯彻党的教育方针,必须坚持教育创新。   (2)教育肩负着为全面建设小康社会、实现第三步战略目标和中华民族的伟大复兴提供有力的人才支持和智力贡献的光荣使命。但我们在教育思想、教育体制、教学内容、方法、手段等方面,还存在着制约教育发展的因素。只有全面推进教育创新,才能建立中国特色社会主义现代化教育体系。要实现教育的公平和公正性,为全体人民提供接受良好教育的机会。   2.再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子,你怎么理解?   【要点提示】   (1)教育是百年大计,所谓“经济未动,教育先行”,教育关乎社会的兴衰,体现社会的文明程度,所以全社会都应该重视教育。社会以人为本,只有拥有受过教育的人才有社会经济的繁荣,特别是现在,我国经济发展迅速,需要更多的拥有高素质的人投入到经济建设中,所以更要把教育摆在突出的位置,让每个孩子都有书读,能读好书。   (2)不能苦孩子是因为现在大多数父母都是从艰苦的生活环境中走过来的,而现在的生活好了,物质条件较以前也有了很大的提高,所以父母不希望孩子再受苦。但在满足孩子基本生活条件的前提下,还要培养他们艰苦奋斗,自强自立的精神,不能放纵溺爱,对孩子的人格培养应放在首位,对此,父母和社会都应有清醒的认识。   3.你如何看待如今教育乱收费的现象?   【要点提示】   (1)要根治学校乱收费行为,仅仅靠一般性宣传、行业自律、突击性检查、处理个别教育局长和校长是远远不够的,而应当切实加强制度建设,采取更加周密的,具有明显操作性的措施。最重要的是实行学校收费“公示制”,这里应特殊强调举报者要有重奖,被举报者要有重罚。为防止打击报复和官官相护,受理举报的单位不能局限于教育管理部门,可以扩大到各级纪检和监察部门以及新闻媒体,这样就可以让每一位家长和学生都成为学校乱收费的监督员。在众目睽睽之下,乱收费者自然不敢贸然行事。   (2)要实行“统一收费制”。眼下有些学校是今天收一笔书款,明天收一笔校服款,后天又收一笔电影票款,给家长造成一种学校乱收费的错觉。为避免此类不该发生的事,学校收费应由财政部门统一操作,家长将钱统一交到指定的银行或相关的部门,统一开具发票。   (3)目前,我国教育经费投入水平不仅低于西方发达国家,而且低于一些经济并不发达的国家。对此,国家切实执行教育经费投入制度也是非常重要的。一些地方连国家规定的教育经费也不能全额拨付,学校无力购买教具、拖欠教师工资的事情时有发生。解决此类问题,办法很多,如实行官员政绩一票否决制,实行捐资教育免税制,发行教育彩票,开办教育银行等等。如此多管齐下,学校乱收费的现象一定能得到有效遏制。   (4)治理教育乱收费,要标本兼治,综合治理。要突出工作重点,认真抓好国家扶贫重点县农村义务教育阶段收费“一费制”和公办高中招收择校生“限分数、限人数、限钱数”政策的落实。要加强制度建设,积极推行教育收费听证、收费公示、收费巡查督导、收费审计和校务公开、责任追究等制度,落实“收支两条线”规定,规范收费管理,加强监督检查,做到防范在前。对仍然我行我素、违反规定乱收费的要严肃查处。广大教育工作者要增强职业荣誉感和社会责任感,提高职业道德水平,全力办好让人民群众满意的教育事业。   4.我市最近根据省教育厅颁布的中小学生收费的项目和标准及我市的实际情况制订我市中小学生的收费项目和标准。某县因为贫困提出要提高收费标准,你作为市教育局分管这项工作的副局长,怎样处理这件事情?   【要点提示】   (1)与县政府领导协调,请县政府领导做好工作,严格按照收费标准实施,不要再加重农民的负担。同时保证学生入学,不要因为学费问题而使一部分学生失学,影响“普九”任务的完成。   (2)了解情况,核实某县教育经费的缺口。教育局在现有经费中调剂一部分,如仍不够,请示市政府领导给予解决,即另从财政拨出专项经费解决某县教育经费不足的困难,保证“普九”教育任务的完成。 5.上海市修订的中学生《守则》中“简朴”、“谦虚”的条款被取消了,你如何看待?   【要点提示】   (1)不管是生活“简朴”,还是待人“谦虚”,原本都应列入个人生活习惯和内在禀性的范畴,而该范畴内的东西也本不属《守则》之类调节的范围。这时《守则》依旧要求学生“生活简朴”,不仅显得不现实,而且有干涉他人“私生活”之嫌。   (2)学生待人“谦虚”与否,就更属于人家的个性或禀性使然,“谦虚”固然是美德,但靠压抑学生个性甚至泯灭个人禀性而挤压出来的“伪谦虚”,就与美德无

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