教育行业微信应用探讨演示.pptVIP

云开现明月 微信是运营服务平台 建议 教育行业微信公众平台选择服务号 为招生服务 为学生服务 为教学服务 为校园服务 应用(1)-微信移动端的宣传展示窗口 定位地理位置 推荐最近的校区 应用(2)-个性化自动回复及展示 关注回复搭建 服务体系关键 字搭建回复； 图文信息回复 应用概述 网站菜单导航功能 提供更多快速预览 点击直接图文回复 应用(3)-微信自定义菜单展示 应用概述 应用(4)-教育服务内容提供 学生成绩查询 学期课程表查询 应用(5)-校园生活服务功能 校园失物招领服务 大学活动图文介绍 新生入学常识介绍 应用(6)-学籍管理 设置题库题目 在线答题提交 应用概述 应用(7)-在线答题功能 应用概述 快捷 高效 调研 应用(8)- 在线微调研 通过设置选项，可令用户对选项进行投票， 具有良好的公示作用； 应用概述 应用(9)- 在线微投票 一、微信公众平台可以做什么 二、教育微信应用运营思路 三、微信运营模型剖析 黄鹂深树鸣 微信运营核心 用户关注 线上推广、线下推广 用户兴趣 群发内容、线上活动 用户互动 关键词了解详细信息、参与活动 用户行为 到店，购物、参与活动、领取奖品 用户分享 分享信息、购物体验、活动经历等 Attention Interest Search Action Share 微信营销模型—用户关注 微信公众平台 二维码推广 是最有效的推广方式 扫一扫的用户习惯已经非常成熟 输入等操作，用户操作成本高 微信推广---二维码 互联网媒体推广宣传 Attention Interest Search Action Share 用户关注 线上推广、线下推广 用户兴趣 群发内容、线上活动 用户互动 关键词了解详细信息、参与活动 用户行为 到店，购物、参与活动、领取奖品 用户分享 分享信息、购物体验、活动经历等 微信营销模型—用户兴趣 用户有兴趣了解的内容 用户关注 线上推广、线下推广 用户兴趣 群发内容、线上活动 用户互动 关键词了解详细信息、参与活动 用户行为 到店，购物、参与活动、领取奖品 用户分享 分享信息、购物体验、活动经历等 Attention Interest Search Action Share 微信营销模型—用户互动 【送征雁】钱起风急翻霜冷，云开见月惊。 * 【滁州西涧】韦应物 独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。 * 推广、关注（线上线下）（大秦网硬广） * 提高用户兴趣（群发，标题，图片质量决定点击率） * 吸引用户互动（VIP，专题活动，持续性） * 拉动用户到店（奖品、会员卡特权、线下落地活动） * 实现用户转化/分享 * 教育微信应用探讨 2013年Q3微信用户数量 截至2013年11月底，微信注册用户数突破6亿， 活跃用户数达到3亿，较2012年同比增长176% 微信 已经占领了我们的生活 微信改变我们的生活 很多人等车时刷微信 公交车上刷微信 马桶上刷微信 边吃饭边刷微信 工作一会就刷微信 甚至和朋友聚会吃饭也刷微信 睡觉前的最后一个动作是刷微信 起床后的第一个动作是刷微信 民间号称中国第四大移动运营商 微信改变我们生活的同时 也将改变商业与营销的方式 微信 中国最具影响力的移动互联网应用 用户关系：强关系链 作用：强化信息、忠诚度 关注对象：朋友、同事、生意往来、公共账号…… 用户关系：泛关系链 作用：广泛传播、知名度 关注对象：媒体、感兴趣的人、朋友、不认识的人…… 一、微信公众平台可以做什么 二、教育微信应用运营思路 三、微信运营模型剖析 微信公众平台是什么 其前身为微信订阅平台， 早期只对部分名人和媒体认证用户开放. 2012年8月17日的晚上， 微信公众平台开放，预示着一场微信热潮即将开始…… 微信公众平台： 不再像微信客户端一样点对点，而是对特定群体的覆盖和影响。 功能定位 群发推送： 公号主动向用户推送重要通知或趣味内容 自动回复： 用户根据指定关键字，主动向公号提取常规消息 1对1交流：为用户提供1对1的对话解答服务 微信 公众平台 个人 个人 个人 个人 个人 个人 个人 个人 个人 个人 个人 个人 个人 个人 个人 个人 个人 个人 个人 个人 个人 个人 个人 个人 个人 个人 信息设置：微信公众平台的信息设置简单明了，识别度高。生成的二维码日后作为最简易推送方式存在 微信公众平台功能介绍 用户管理：微信公众平台可以对收听用户进行分类管理。如：针对不良信息用户采取屏蔽，对活跃用户进行定制推送 自动回复：为了更好地与受众互动,我们可以添加”自动回复”和”用户消息回复”,以及设置不同的回答规则等.做到随时与受众互动的目的。 群发：微信公众平台可以对所有好友，或限制分组、性别及地区条件的好友群发定制消