舞蹈演员的“潘多拉盒子”.docVIP

舞蹈演员的“潘多拉盒子” 　　美国芝加哥登堡大学戏剧学院的贝拉?伊特金博士偏爱于使用“演员的潘多拉盒子（actor’s Pandora’s Box）”这个名词比喻为储藏了人生各种感知经历的魔盒。贝拉?伊特金博士是如此解释“演员的潘多拉盒子”的：对于我们曾学习过、观察过、幻想过、假设过、梦想过、感觉过、祈盼过以及经历过的各种事物，在每个人心中都存在着一个储蓄所，我将它称为演员们的潘多拉盒子（【美】贝拉?依特金著，潘桦译，《表演学》[M]第13页，华夏出版社2000年第1版。）。他认为：一个演员可以开发和利用“潘多拉盒子”里的资源，从而开拓其天赋才能，并使这种能力成为演员技巧的一部分，让演员们开启记忆宝库中各个不同的区间，使这些感知得以自由驰骋。这个名词可能已在不知不觉中利用了希腊神话中的危险性，但是潘多拉盒子在释放给每一位演员正面和负面的力量时对演员感知技能的学习与能力的开发有着独具“魔力”的作为。本人认为，对于舞蹈演员的训练也可借用贝拉?伊特金博士的“潘多拉盒子”这一概念以对舞蹈演员进行感知能力的训练与开发。本文中所指的“舞蹈演员”包括目前已在剧团工作的舞蹈演员和将会成为剧团舞蹈演员的专业艺术院校舞蹈专业的学员。 　　 　　 一、何为舞蹈演员的“潘多拉盒子”？ 　　 　　 感知能力是舞蹈演员所需具备的重要能力之一，对于舞蹈演员的训练要特别重视其感知能力的训练与开发。每个舞蹈演员要学会将深藏于自己内心深处某个特殊区间的记忆释放出来，例如痛苦、恐惧、挫折等经验，甚至是带有某种创伤的经验与感受等等，这个储藏了舞蹈演员生活感知经验的盒子便是舞蹈演员的“潘多拉盒子”。同时每个舞蹈演员都必须依靠自己对生活中所发生的各种事情进行主动而积极的观察，以继续充实这个“潘多拉盒子”。 　　 　　 二、为何要开发舞蹈演员的“潘多拉盒子”？“潘多拉盒子”有何魔力？ 　　 　　我们常常轻视、忽视、漠视了表演对于舞蹈的重要性，于是造成了目前舞蹈表演的一些窘境：“指导性丰富、指示性匮乏。语汇上多元，形象上单一”。舞蹈是一门技术性、综合性很强的学科，舞蹈表演的训练应该区别于动作的训练，对于表演进行专业训练是非常重要的，如果仅靠演员在舞蹈排练与演出中去摸索，任其自然成长，那么探索的道路将是漫长的。我们经常会看到这样一种局面：许多舞蹈演员当身体技巧年龄处于黄金时代时，表演却还没开窍，而当他们经过长期的工作锻炼，对表演有了一些经验与体会，甚至掌握了某些表演技艺的时候，其舞蹈的艺术生命已快到了极限。由此可见，对舞蹈演员进行专项的表演训练是有很大价值和研究空间的，而对舞蹈演员进行感知能力的开发与训练是表演训练的基础，是重要的训练元素之一。于是，我们可借“潘多拉盒子”这样一个形象的词语来概括舞蹈演员对所有生活感知经验的积累。开发与训练舞蹈演员的感知能力应该是舞蹈演员进行表演专项训练的第一步。 　　储藏了丰富生活感和经验的“潘多拉盒子”是极具魔力的。纵观诸多舞蹈作品，我们发现，舞蹈语言缺乏“生活”的现象大量存在，其中的一个重要原因便是创作者与表演者缺乏对“生活”真切的感知，即缺乏对各种感知经验的体悟与对其舞蹈化的表达。面对这种窘境，潘多拉盒子便可大展其魔力，让创作者与表演者打开魔盒，体验其所需要的各种感知经验，并通过想象、思考、训练与创造将作品所需要的情绪与形象用舞蹈化的语言表达出来。对“潘多拉盒子”的开发有利于舞蹈演员深入开掘作品人物内心，塑造作品人物性格，从而减少演员对作品的理解只停留在舞蹈动作表面的现象。 　　 　　 三、怎样开发舞蹈演员的“潘多拉盒子”？ 　　 　　1、让舞蹈演员学会如何收放自如地开启和关闭“潘多拉盒子”记忆中的各个区间。 　　“潘多拉盒子”中涵盖了舞蹈演员的各种生活记忆与经验感受，舞蹈演员应该学会对“潘多拉盒子”中不同区间的内容加以确认，以让他们以想象的方式来利用这些记忆。当舞蹈演员开始学会自觉地选择和开启自己经验之库中的必要区间，用以配合舞蹈作品情绪和剧情需要的时候，他们也就开始踏上开发表演技巧之路了。 　　2、对舞蹈演员进行感知经验和体验技巧的单项元素训练。 　　对舞蹈演员进行该项训练时可借鉴戏剧表演元素训练中的一些思路与方法，如可以进行这样一些体验技巧与单项感觉元素的训练：伤痛感、饥饿感、幸福感、黑夜感、悠闲感、炎热感、寒冷感、照镜感、悲痛欲绝感、热烈欢快感、大病初愈感、初为人母感、庄严肃穆感、天旋地转感、昏厥苏醒感、光线刺眼感、喜获成功感等等。与戏剧表演的单项元素训练所不同的是，对舞蹈演员的训练除了能让他们回忆、体验和想象各种感觉元素之外，重要的是能用舞蹈化的语言表达出来。有了对舞蹈演员感觉元素的单项训练，才能让他们在舞蹈作品的表演时，更快、更好地深入人物内心世界进行感情体验和创造角色。 　　3、发挥音乐