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五 年 级 特 色 句 复 习 1、孩子像一颗炮弹落到大海里。 2、蝉是非常喜欢音乐的。 3、责己宽责人严怎算得国家栋梁？ 4、而飘忽不定的山风，一会儿把连在一起的云撕开， 一会儿又把几块云衔在一起，一会儿又把云塑成 了各种难以名状的造型…… （比喻） （拟人） （反问） （排比） 比喻就是打比方，用根本不同的两种事物之间的相似点作比的修辞方法。 比喻句有以下三个特点： 一、句子中有要说明的事物； 二、有作比喻的事物； 三、有比喻词。 如，“远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。” 在这句话中“长城”是要说明的事物；“长龙”是用作比喻的事物；“像”是比喻词。  比喻句中的要说明的事物和作比喻的事物并不是同一类的，但是它们有相似之处， “长城”和“长龙”的相同点是“长”。  文章中恰当地运用比喻，能够把抽象的东西说得具体形象，把深奥的道理说得浅显 易懂，从而收到形象生动、新鲜活泼、鲜明深刻的效果。  拟人就是把有生命和无生命的事物，甚至抽象 的概念当成人来写，使之具有人的思想感情、 言论、行动、声音和笑貌，以便给人以鲜明的 印象，具体的感觉。 如“天空的星星快活地眨着眼睛。”把天空的星星 当作淘气可爱的孩子写。 排比是把三个或三个以上意思相关或相近，结构 相同或相似，内容密切关联，语气一致的词语或 句子排列在一起的修辞方法。 复习巩固对排比句的认识，首先要读句子，分别 说说分句里连续用上了几个相同的词语。 判断下面的句子是不是比喻句。 是的，在句后的括号内打“√” 1、一眼望去，圆溜溜的柿子，像许许多多的 红灯笼挂满枝头。（ ） 2、这位解放军叔叔好像在哪见过。（ ） 3、弯弯的月亮犹如一只小船。（ ） 读句子，分别说说句中把什么比作了什么？  （ 1 ）祖国的东沙、中沙、西沙和南沙群岛， 就像一把珍珠撒在南海的海面上。  把 ________ 比作 ________  （ 2 ）夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩似地跳跃不定。  把 ________ 比作 _________  （ 3 ）河马的一对下门牙，不是向上长的，而是向前 平行探出，好像两把铲子一样。  把 ________ 比作 ________  读下列句子，想一想他们各运用了什么修辞手法。 1、柳树姑娘在微风中点头；杨树爷爷在哈哈大笑。 2、这难道不是因为“禽流感”的缘故吗？ 3、海底是否没有一点声音呢？不是的。 看看下面的句子是什么句,是反问句的在括号内画“√” 1、咱们班得了第一，难道你不高兴吗？（ ） 2、这么冷的天，那个拉车的怎能光着脚在路上跑呢？（ ） 3、怎样才是一个合格的毕业生呢？（ ）