2017年三年级第一单元工作总结.docVIP

2017年三年级第一单元工作总结 一、课文的写作顺序 课文以燕子为线索，是按燕子的外形特点、燕子在春天从南方赶来、燕子飞行和停歇的顺序记叙的。 二、每一个自然段的主要内容 课文共有四个自然段，第一自然段讲燕子的外形特点；第二自然段讲春天来了，小燕子为春光增添了许多生机；第三自然段讲在飞行中的燕子的各种姿态；第四自然段讲燕子停歇在电线上形成的美丽图景。 三、作者的观察顺序 作者是按照由近及远的顺序观察燕子的 四、思考问题 像赶集似的聚拢来 体会这里用拟人的写法，写出了花儿竞相开放时那生动活泼的春景。 我能想象 赶集似的聚拢来 的生机勃勃的春天的景象，并写下来。 五、重点词句 1、 掠 轻轻擦过的意思，指燕子身轻，速度快，一瞬间而过。 2、比喻句： 蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！ 停着的燕子成了音符，铺成了一支正待演奏的春天的赞歌。 3、一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。 一身羽毛 一对翅膀 是对小燕子外形的勾勒， 乌黑光亮 、 俊俏轻快 剪刀似的 突出活泼机灵的燕子的特点。 六、课文写了燕子的哪些特点？ 写了小燕子小巧玲珑、活泼可爱的特点。 七、全文背诵。 2、古诗两首 一、背诵、默写两首古诗。 二、作者简介 贺知章： 唐代诗人。除本课《咏柳》外，还有《采莲诗》《回乡偶书》广为传诵。 朱熹：咏柳》外，还有《采莲诗》《回乡偶书》广为传诵。 朱熹》 咏： 歌颂、赞美的意思。 1、 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 单字解释： 碧玉 ，绿色的玉，这里把柳树的枝叶比作碧玉。 妆 ，打扮。 一树 ，满树， 一 字表示满、全、整个的意思。 万条 ，泛指柳树枝条多。 绦 ，一种用丝编成的带子。 全句的意思是： 高高的柳树，长满了翠绿的新叶，看上去好像用碧玉装饰扮的一样。从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条来。 2、 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 单字解释： 细叶 ，柳树新萌发滋生的又细又嫩的叶子。 裁 ，裁剪。似，好像。 全句的意思是： 这细细的嫩叶是谁的巧手剪裁出来的? 原来是二月春风这把剪刀裁出来的啊! 《春日》 诗题的意思是在春天里。 1、 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 单字解释： 胜日 ，即晴日，天气晴朗的好日子。 寻芳 ，游览、赏玩美好的风景。 泗水 ，水名，在山东省中部，源于山东省泗水县东蒙山南麓，因四源并发而得名。它是淮河的支流，流经曲阜，也是孔子讲学的地方和死后安葬处的近旁。 滨 ，水边。 光景 ，风光景色。 一时 ，一个时辰，这里形容时间很短，一时之间。 全句的意思是： 在风和日丽的一天，诗人到孔子曾经呆过的地方泗水流域去观赏风景。那里风光无限，一时之间许多新鲜奇丽的景色映入眼帘。 2、 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 单字解释： 等闲 ，平常、随便。识得，认识到。 东风面 ，春风的面貌。 万紫千红 ，形容百花争奇斗艳的景色。 总是 ，都是。