让我们的生命更有价值精选.ppt

* 价值判断： 在日常生活中，我们不应该吃野生保护动物。 判断: 理由： 判断：正确。 理由：保护生物的多样性，保持生态平衡，人与自然和谐相处。 1.材料一：2008年5月12日14时28分，四川汶川地区发生8.0级地震后，党和国家领导人胡锦涛、温家宝同志先后亲临现场，且多次强调：“要把挽救人的生命作为当务之急，作为重中之重”，“只要有一线希望，就要作出百倍努力”。 材料二：2008年5月18日，国务院发布公告宣布，为表达全国各族人民对四川汶川大地震遇难同胞的深切哀悼，国务院决定5月19日至21日为全国哀悼日，在此期间，全国和各驻外机构下半旗志哀，停止公共娱乐活动…… 请结合七年级《思想品德》上册教材的有关知识，回答： ⑴上述材料说明了什么？ 党和政府肯定生命、尊重生命。 ⑵生命弥足珍贵，每个人的生命只有一次。我们应该怎样对待生命呢？ 珍爱自己生命，尊重善待他人生命。（或答：当自己的生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望；当他人的生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。） ②珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。 ⑶大灾有大爱。请你为灾区的小朋友拟发一条短信。 ①永不言弃。②生命中可能会刮风下雨，但我们可以在心中拥有自己的一缕阳光。 2.阅读下列材料并回答问题 地球从一个没有生命、原始荒凉的星球，逐步演变为今天朝气蓬勃、充满生机的生命之舟。生物是我们的衣食之源，共存之体，是人类的朋友。但是，随着人类利用自然能力的增强，乱砍滥伐，过度捕捞，使得生物物种大量减少，生态环境遭到严重破坏，从而直接危及人类自身的生存。如何促进人与自然和谐发展，是我国政府当今面临的重大问题，如何对待各种生命也是考验每个公民自身素质的问题。 （1）请用一句话来赞美生命。 世界因生命而精彩（其它答案符合题意即可给分） （2）人类的每一个生命都是独一无二的，你应该怎样对待自己的“独一无二”？ 根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的成才之路，为社会贡献智慧和才能。 （3）每个生命的诞生都是奇迹的诞生，每个生命的消失都是奇迹的消失。应该怎样正确对待自己、他人的生命以及其他生命。 肯定自己的价值，珍爱自己的生命；同时要肯定他人的价值，尊重他人的生命，还要去关心与呵护周围的生命。 请回答：⑴国家为什么高度重视校园安全建设？（4分） A青少年是祖国的未来和希望，是我国现代化建设的接班人。B青少年大部分时间在校园中度过，校园的安全直接影响到青少年的健康成长。C未成年人生活经验少，生命意识淡漠，自我保护能力差，容易受到伤害。(4分) ⑵想一想，你身边存在哪些安全隐患？（2分） 例如：上学路上的交通安全问题；家庭电路的安全问题；周围商店里的食品安全问题等等。（根据实际情况回答，2项以上即可）(2分) ⑶面对身边存在的安全隐患，你认为青少年自己分别应采取哪些措施？（2分） 增强自我保护意识，掌握一些自我保护的常识，提高自我保护能力，避免意外和危险的发生。 或：增强自我保护意识和能力，熟悉各种安全标志，掌握必要的安全常识等。 （本题不要求与答案完全一致，言之有理即可） (2分) ⑷请你设计两条安全警示语。 （2分） 例如：关爱生命，安全出行；高高兴兴上学去，平平安安回家来；珍爱生命，热爱生活。等等(2分) 第二课 让我们的生命更有价值 学习目标： 1.认识生命的价值，从日常的点滴做起实现人生的意义。 2.认识青春的美好，珍惜青春年华，激发创造有意义人生的热情。 教学重点： 1．“生命的价值在于创造和奉献”； 2．“让青春更美丽” 教学难点： 1、“创造和奉献是社会发展的需要，是实现人生价值的要求”； 2.“创造使人充实，使人高尚，使人快乐” 阅读并寻找(阅读P13-21部分，限时5分钟。) 第2课：让我们的生命更有价值 1、为什么说人生的价值在于创造和奉献？ 2、人生价值是怎样体现的，我们应该如何来实现自己的价值？ 3、为什么说青春是美好的？（青春的重要性） 4、怎样珍惜青春美好时光？ 1、为什么说人生的价值在于创造和奉献？ （1）创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。 （2）创造和奉献会充实人们的生活，使人快乐、使人充实、使人高尚。 2、人生价值是怎样体现的，我们应该如何来实现自己的价值？ 体现：人生价值就体现在对他人、社会的奉献之中。一个人能力有大小，但只要能为他人带来欢乐和幸福，为社会作出贡献，他的生命就有价值。 实现：生命的价值靠行动实现。（1）从日常生活的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径。（2）人生价值的实现，离不开平凡工作的积累，干好本职工作是实现人生价值的重要基础。 3.为什么说青春是美好的？（青春的重要性） （1）青春时节是孕育理想，确立志向的最佳时期。