2017_2018学年高中历史第1单元中国古代的农耕经济单元综合测评岳麓版必修.docVIP

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2017_2018学年高中历史第1单元中国古代的农耕经济单元综合测评岳麓版必修

2017-2018学年高中历史 第1单元 中国古代的农耕经济单元综合测评 岳麓版必修2 (时间:60分钟 分值:100分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分) 1.下面图一到图二的变化可以直接用来论证(  ) 图一   图二 A.我国古代农业经营方式的变化 B.我国古代农业耕作方式的变化 C.我国古代经济结构的变化 D.我国古代手工业技术的进步 【解析】 图一为骨耜,是古代刀耕火种和耜耕阶段的劳动工具,图二体现的是牛耕,因此图一到图二的变化体现了我国古代农业耕作方式的变化。 【答案】 B 2.斯塔夫里阿诺斯指出:“铁制工具还促进了在黄河流域地区兴修大批的排水工程,为远距离运输大批商品而进行的运河开挖以及在西北干旱地区进行的打井灌溉工程。”从中可知,我国古代大规模兴修水利应始于(  ) A.夏商时期      B.战国、秦汉 C.隋唐时期 D.宋元时期 【解析】 战国时期,中国水利事业已经得到较大发展,秦汉时期水利工程发展比较好。 【答案】 B 3.右图是2010年中国邮政发行的一枚邮票。它反映了中国古代农业生产的基本模式是(  ) A.男耕女织 B.精耕细作 C.集体劳作 D.粗放经营 【解析】 中国古代农业生产的基本模式是男耕女织,邮票上部分是男人驱牛耕田,下部分是女人织布,故A项正确。图片与精耕细作无关,故B项错误;图片只有两个人,不是集体,故C项错误;图片与粗放经营无关,故D项错误。 【答案】 A 4.从西周的“田里不鬻”到战国时期的“民得买卖”,这种变化所反映的实质是(  ) 【导学号 A.私田开垦越来越多 B.铁农具和牛耕出现,生产力提高 C.私田主人的土地所有权得到承认 D.生产关系的变革 【解析】 西周的“田里不鬻”是指井田制下,不允许土地买卖;战国时期的“民得买卖”是指允许土地买卖,即实现土地私有制出现。这种变化的实质是生产关系的变革,故选D项。 【答案】 D 5.明朝中期,山西大同等处,“膏腴土田……悉为豪强占种”。这反映了当时(  ) A.农业耕作技术提高 B.资本主义萌芽出现 C.自然经济解体 D.土地兼并现象严重 【解析】 根据材料信息“悉为豪强占种”可知,伴随着地主土地私有制的发展,土地兼并现象严重。 【答案】 D 6.下列材料中,表明中国古代经济重心南移完成的是(  ) 【导学号 A.“江南……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥” B.“扬一益二”(扬州商业繁华居天下第一,益州则居天下第二) C.“苏湖熟,天下足” D.“买不尽松江布,收不尽魏塘纱” 【解析】 经济重心南移完成后,南方经济对整个国家的影响加大,成为全国的经济重心。A项说明的仅是南方经济的发展情况,影响仅及数郡,B项仅是商业的发展情况,D项是手工业的发展情况,都不能充分说明江南经济在全国的地位,均可排除。 【答案】 C 7.“从宋代起,棉花开始成为一种重要纺织原料……到了元代,丝、麻、棉鼎足而三,明代以后,棉花的重要性超过了麻。”出现这些变化的前提条件是(  ) A.政府的大力推广 B.棉纺织技术的改进 C.商品经济的发展 D.棉花成为经济作物 【解析】 解答本题的关键是明确棉纺织业从宋朝到明朝地位的变化。元朝时,民间棉纺织能手黄道婆推广先进的棉纺织技术,棉纺织产品增多,改变了丝、麻、棉等纺织品的比例。明朝中叶以后,棉纺织技术进一步发展。随着先进技术的推广,棉布日益流行,到明代后期,它已取代丝、麻等,成为广大民众的主要衣料。故选B项。 【答案】 B 8.《国语·晋语》中说“公食贡,大夫食邑,士食田,庶人食力,工商食官。”该材料说明西周时期(  ) 【导学号 A.手工业被官府垄断 B.私营手工业得到迅速发展 C.重农抑商政策没被完全执行 D.手工业开始成为独立的生产部门 【解析】 在西周“工商食官”政策下,手工业由官府统一管理,A项正确。B、C、D三项与西周的史实不符,均可排除。 【答案】 A 9. “朝奉”本为官名,有些徽商是由仕而贾的,他们不愿人们称其为“老板”,而代之以“朝奉”。久之,到明末,世人统称徽商为“徽州朝奉”。徽商不愿被称为“老板”,这从本质上反映出(  ) A.徽商的谦虚 B.明清政府对商人的压制和歧视 C.徽商的虚伪 D.徽商已走上了官商结合之路 【解析】 “朝奉”本为官名,代表的是政治称呼;“老板”代表的是经济称呼。徽商虽是商人,但不愿被称为“老板”,而乐意以政治称呼来称谓,充分反映了明清时期商人的社会地位低下。 【答案】 B 10.刘力是汉武帝时期的一介平民。下面对其社会生活的描述,最有可能接近真实的是(  ) 【导学号 A.为妻子买了一件官营手工工场制造的精美绸衣 B.在长安夜市的酒

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