《网络编程与系统开发综合设计》要求.doc

2015/2016学年12物联网1、2班 《网络管理与安全综合设计》要求 1.《网络管理与安全综合设计》目的 本课程是物联网专业所开设的一门重要实践课程，要求学生掌握网络管理与安全原理和技术在实践中的应用。开设本课程综合设计的目的，是以某个涉及物联网技术的系统为蓝本，将所学的网络管理与安全知识，与物联网感知层、网络层与应用层有机结合起来，在搭建成一个信息系统集成的应用场景中应用相关网络管理与安全知识，保障数据的机密性、完整性、不可否认性、可用性、可控性等，将所学核心专业知识贯穿设计的全过程。 《网络管理与安全综合设计》必须涉及至少一种通信技术，或者至少一种传感器技术、或者至少一种传输网技术。学生通过完成项目的形式，融会贯通物联网和网络管理与安全的知识理论与实践技能，使学生能够系统地掌握物联网相关网络管理与安全的基本理论、基本知识和基本方法。 本课程分为：物联网应用网络管理与安全方案需求分析，网络管理与安全总体设计、网络管理与安全方案选择与比较，网络管理与安全方案的实现，以及论述总结四个部分进行。 2. 《网络管理与安全综合设计》要求 2. 1总体要求与总体设计【小组讨论，小组撰写】 题目：（可从中选择一个，也可自拟） 防火墙的设计与实现 网络扫描器设计与实现 网络流量管理器设计与实现 基于WinPCap的网络数据包捕获与分析系统 基于智能卡的身份识别 一个物流管理系统（题目可替换其他）的网络安全规划与设计 结合一个实际物联网应用系统，进行相应网络管理与安全设计的课题。要求落实到至少一种传感器技术、至少一种传输网技术系统的中网络安全或者其他安全的讨论及实现。 总体要求： 1）对研发的系统进行系统功能性网络与安全性分析设计，提出系统性安全需求分析和设计。要求对数据规模，计算复杂度有一定估计。 2）注意小组个人需求实现能力的平均，需求可以很完整，很专业。但是个人的实现能力，也必须写到需求分析中，表明一期设计目标。 3）严格按软件工程开发流程来设计与实现； 4）课程设计报告必须包括系统分析、设计、实现、测试等几部分内容；课程设计报告打印出来装入课程设计袋。 5)系统要求有截图； 6)有运行结果截图并写入课程设计报告； 7)附源代码光盘；全班统一刻录一个光盘，每位同学的源代码按学号+姓名的方式命名； 2.1.2网络管理与安全的系统性设计【小组讨论，个人撰写】 1）根据系统总体安全设计，做出具体业务流程中的安全设计。 2）根据小组讨论，个人撰写上述内容的设计文档。 要求： 1）必须涉及实体，关系，数据库中保护的关键。 2.1.3数据流设计【小组讨论，个人撰写】 1）根据系统网络与安全的总体设计，根据相应业务流设计，做出具体数据流程的安全逻辑设计。 2）根据小组讨论，个人撰写上述内容的设计文档。 要求： 2.1.4代码设计【个人设计，个人撰写】 要求： 1）设计必须与业务流，数据流一致。 2）有主要接口与函数的注释 3）开发环境不限 2.1.5论述总结 系统性描述网络与安全设计结果。 3、设计方式与基本要求 1）设计任务的布置：由指导教师向学生讲清对设计的整体要求及实现的目标任务，讲清设计安排和进度、平时考核内容、考核办法、设计守则及实验室安全制度，讲清上机操作的基本方法。实验内容和进度由学生自行选择和安排，指导教师负责检查、辅导和督促。 2）设计是团队协作一人一组制，即团队完成整个系统的功能设计，每个人需要完成自己完全独立的功能设计，每个人的部分设计文档完全独立。 4、考核与报告 《网络管理与安全综合设计》课程设计是一个网络管理与安全应用的整体解决方案，每一个小组成员需要完成网络管理与总体设计的全流程中部分内容，但是个人需要参与小组完整的需要内容，并分别根据相应内容独立完成设计报告。本课程设计应用系统程序应独立完成，程序功能完整，设计方法合理，用户界面较好，系统运行正常。 1、课程设计报告要求： (1)、每一份报告不少于3000字，可以使用统一的设计说明书稿纸(16开)。 (2)、主要内容及装订顺序：封面(统一提供)、目录、正文、参考文献 (3)、正文部分应该包括：需求分析、总体设计、程序模块设计(含功能需求、用户界面设计、程序代码设计与分析、运行结果、系统使用说明。 (4)、设计报告严禁抄袭，即使是同一题目也不允许雷同，否则按不及格论。 2、课程设计需要提交的内容： (1)、装订完整的课程设计报告 (2)、物联网应用系统（以每位同学为单位刻光盘提交）。 报告和光盘都放在课程设计文件袋里面，交给学习委员统一提交。 3、课程设计的成绩评定： 课程设计的成绩计分按优、良、中、及格与不及格5级评定。 4、时间要求： 课程设计周期为2个星期