八年级物理《3.3探究平面镜成像特点》课件1.ppt

60O 探究平面镜成像特点 提出问题： 平面镜成像有什么特点呢？ 主要考虑像与物的关系？ 猜想与假设 像和物体的大小可能相等，像和物体到平面镜的距离可能相等。 设计实验 实验器材： 平面镜、刻度尺、蜡烛、火柴 平板玻璃、刻度尺、蜡烛、火柴 实验方法：等效替代法 “等效替代法”是指在效果相同的前提下，把抽象、复杂的物理过程或现象变换成理想、简单的过程或现象来研究处理的方法。 设计实验 设计表格 进行实验 用一块较薄的玻璃板作为平面镜，点燃的蜡烛在平面镜前成像，把一支完全相同，没有点燃的蜡烛在平面镜前成像，把一支完全相同，没有点燃的蜡烛放在平面镜的另一侧，使之与像重合，观察物、像到镜面的距离关系和物的大小关系，改变点燃蜡烛镜面的距离，重做几次试验，多次测量。 实验研究 用玻璃板代替平面镜的目的是便于找到并画出像的位置。 在玻璃板的同一侧，该同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像，产生这种现象的原因是玻璃板的两个表面同时反射，每个表面成一个像。 用两个大小相同的蜡烛目的是便于比较像和物大小。 复习 1、 练习一、画出下图的反射光线 2 、练习二、画出下图的入射光线 平面镜： 我们把反射面呈光滑平面的镜子叫平面镜。 如：生活的镜子、平静的水面、平滑桌面、平滑的玻璃、光滑的金属器具表面等。 2 1 像与物大小比较（放大或缩小） 像到平面镜的距离/cm 物到平面镜的距离/cm 次数 一、探究平面镜成像的特点 实验过程： 点燃玻璃板前的蜡烛A，并移动玻璃板后的蜡烛B，使它与蜡烛A在玻璃板里的像重合，此时蜡烛B好像也被点燃了。 像与物到镜面的距离_____；像与物的大小_____；像与物关于镜面_____。 平面镜后面所成的像_____呈现在光屏上。 平面镜成像的特点 相等 相等 对称 不能 思考 1、为什么用玻璃板，而不用我们常用的镜子？ 2、实验中是怎样确定像的位置？ 答：玻璃板能成像且透明,又能看到后面的物体,便于确定像的位置 答:拿另一只相同的蜡烛在玻板后移动,直到跟像完全重合,则该位置即为像的位置. 替代法 3、手放在玻璃板后的“烛焰”上，会疼吗？why？ 思考 答：不会，因为所成的像是一个虚像,且不能呈在光屏上。 实像： 虚像： 能够呈现在光屏上的像。 不能呈现在光屏上的像，只能用肉眼观察到的像。 ★平面镜所成的像是虚像。 2、利用平面镜改变光路 三、各种面镜 面镜 平面镜 凹面镜 凸面镜 球面镜 反射面是球面的一部分的镜子。 镜面是凹形的 镜面是凸形的