八年级物理_眼睛和眼镜课件人教版.pptVIP

第四节 眼睛和眼镜 教学目标： 了解眼睛的构造，知道眼睛是怎么看到物体的 了解近视眼和远视眼的成因，及其纠正方法 知道眼镜镜片的焦度和度数的概念 增强保护眼睛的意识 通过晶状体的调节，眼睛可以使不同远近的物体在视网膜上成清晰的像。眼睛调节的两个极限点叫远点和近点。 * * 1、眼球的结构 一、眼睛 5.4-1 2、人眼看物原理： 类似照相机的凸透镜成像 角膜 晶状体 视网膜 眼睛成像性质： 相当于一个凸透镜 相当于一个光屏 缩小、倒立的实像 来自物体的光经晶状体折射后会聚在视网膜上形成物体倒立缩小的实像。视网膜上的视神经细胞受到光的刺激，把这个信号传给大脑，形成视觉。 3、人眼看清远近物体的原理： 角膜 晶状体 视网膜 睫状体放松 3、人眼看清远近物体的原理： 角膜 晶状体 视网膜 睫状体收缩 3、人眼看清远近物体的原理： 当睫状体放松时，晶状体变薄，远处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清远处的物体。 当睫状体收缩时，晶状体变厚，近处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清近处的物体。 晶状体的调节作用  正常眼睛的远点 ，近点大约在 处。正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离大约是 叫做明视距离。 在无限远 10cm 25cm 二、近视眼及其矫正 1、成因： 2、矫正： 晶状体太厚，折光能力太强，或眼球在前后方向上太长，成像于视网膜前。 配戴用凹透镜做成的近视眼镜。 症状： 只能看清近处物体，看远处模糊 三、远视眼及其矫正 1、成因： 2、矫正： 晶状体太薄，折光能力太弱，或眼球在前后方向上太短，成像于视网膜后。 配戴用凸透镜做成的远视眼镜。（老花眼镜） 症状： 只能看清远处的物体，看不清近处的物体 探究一： 正常眼睛观察近处物体的最近距离大约是10cm，叫做近点。看书上的字，测出你的近点，和其他同学比较一下：正常眼、近视眼、远视眼近点相同吗？有什么规律？ 1、近视眼的近点比正常眼的近点短； 2、不同近视眼的近点也不同； 3、远视眼的近点比正常眼的近点长。 阅读科学世界“眼镜的度数”，回答以下问题： ①＋300度和－200度的眼镜片，哪个是远视镜片？它的焦度是多少？焦距是多少？ ②取一副老花眼镜，怎样判断两个镜片的度数是否一样，度数深和度数浅的有什么不同？ 探究二： 透镜焦度 ： ，单位m-1 眼镜的度数： ×100，即100/ ，单位（度），凸透镜（远视镜片）的度数是正数，凹透镜（近视镜片）的度数是负数。 小结： 一、人眼的构造 二、人眼看清远近物体的原理 三、近视眼成因及其矫正 四、远视眼成因及其矫正 保护我们的眼睛！！ 五、眼镜的度数 保护我们的眼睛已经刻不容缓！！ 目前我国小学生近视率达34.17%;中学生近视率为56.59%，而大学毕业时竟高达73.9%。根据调查显示近80%左右的近视学生是因为长时间上网、看电视、看书时不良用眼习惯造成的。 读写姿势要正确 要休息一下，要远眺几分钟。