价值与价值观整理好课件 PPT.ppt

价值判断与价值选择;你是否有过这样的行为？是基于什么原因？ ;; 春秋战国时期，有个宋国人得到一块宝玉，出于对齐国大夫子罕的崇敬，他将宝玉献给了子罕。 谁知子罕坚辞不收，宋人以为子罕嫌玉不好，子罕说：“我并不是以为你的玉有暇，对于我来说，不贪财、不见利忘义才是我的宝。假如我收下你的玉，那么我们都丧失了各自的宝。还是让我们守住自己的宝把！”请问宋国人和子罕为什么有不同的行为选择？ ;;二、自觉站在最广大人民的立场上;思考：怎样才能作出正确的价值 判断和价值选择？;（2011 高考广东卷 35）幸福，在西方文化传统中有诸神之赐、来世之享、天赋权利等解 读。在现实生活中，也有幸福是金钱的占有、幸福是奉献的喜悦等观点，分析这些幸福观， 正确的理论出发点是 ①价值判断和价值选择必然具有社会历史性 ②价值判断和价值选择必然具有阶级性 ③社会价值观的主导者历来属于人民群众 ④正确的幸福观才是美好生活的航标 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④; 毛泽东说：“共产党人一切言行，必须以合乎最广大人民群众的最大利益，为最广大人民群众所拥护为最高标准。” 邓小平说：“全心全意为人民服务，一切以人民利益作为每一个党员的最高准绳。” 江泽民说：“人民，只有人民，才是我们工作价值的最高裁决者。” 胡锦涛说：“相信谁、依靠谁、为了谁，是否始终站在最广大人民的立场上，上区分唯物史观和唯心史观的分水岭，也是判断马克思主义政党的试金石。”;如何处理个人利益与他人、集体、社会利益的关系;【音乐欣赏】; 　　 　 　　 　　　　　　　 　　;一是个人对社会的责任和贡献（社会价值、贡献）;刘伟的人生价值是怎样创造出来的？;1、人生价值为什么是在劳动中创造的? ;2、劳动着的人幸福吗？;3、“奉献”是什么意思？ 人生价值为何要在奉献中创造？ ? 没有奉献精神，就没有财富创造 ? 没有奉献精神，就没有积极的情感体验，也就没有幸福感可言。 ;4、“努力奉献的人是幸福的”？;实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径—— 爱我们的家人、爱我们的朋友、爱我们的事业、爱我们的祖国，积极投身为人民服务的实践;【刘伟的慈善之路】 ;刘伟是成功者，但仅靠他个人的奋斗能成功吗？为什么？;（1）社会提供的客观条件是实现人生价值的基础。 ●人的生存条件由社会提供。 ●人的发展条件由社会提供。 ●人的享受条件由社会提供。 ●人的工作条件由社会提供。 ●人创造价值的条件由社会提供。 ;如何正确认识“个性发展”;刘伟很少提“励志”二字，他常挂在嘴边的话是：拥有的永远比失去的多，至少我还有一双完美的脚。我用双脚拥抱这个世界 。 ;2、因为疾病刘伟的运动生涯结束了。不肯向命运低头的他没有沉沦。 2006年6月，成绩优秀的刘伟放弃高考后，开始学习钢琴；并希望能够成为一名音乐制作人。于是，他开始了难以想象的练琴之路。;课堂探究二：;刘伟很少提“励志”二字，他常挂在嘴边的话是：拥有的永远比失去的多，至少我还有一双完美的脚。我用双脚拥抱这个世界 。 ;2、因为疾病刘伟的运动生涯结束了。不肯向命运低头的他没有沉沦。 2006年6月，成绩优秀的刘伟放弃高考后，开始学习钢琴；并希望能够成为一名音乐制作人。于是，他开始???难以想象的练琴之路。;1．实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。 （强调克服挫折和失败，艰辛的努力。） ;“我能像正常人一样生活，养活自己，虽然我体会不到拥抱别人的幸福感，但我能够在琴声中感受到更多幸福。” ;【叩问自己】;我们的共同感悟：;价 值 的 创 造 与 实 现