科教版五年级科学下册课时作业 (含答案).docVIP

五年级科学下册课时作业 第一单元 沉和浮 1、物体在水中是沉还是浮 班级：____ 姓名：_______ 一、填空 1、物体在水中有沉有浮，不同的物体在水中________不同，判断物体沉浮有一定的标准。 2、____________构成的物体，改变它的____________，沉浮状况不改变。物体的沉浮与自身的______和_______都有关。 3、__________构成的物体，如果_______相同，_____的物体容易沉；如果______相同，________的物体容易沉。_________应用了物体在水中的___________，它可以用改变自身的重量来改变沉浮。 二、连线 淹不死人的湖 改变物体的体积 钢铁造的轮船 改变物体的重量 潜水艇 改变液体的密度 五年级科学下册课时作业 第一单元 沉和浮 2、沉浮与什么因素有关“沉浮与什么因素有关”两组材料的实验中，我们得出什么结论？ 五年级科学下册课时作业 第一单元 沉和浮 3、橡皮泥在水中的沉浮4、造一艘小船5、浮力、同种材料构成的物体，改变它的，沉浮状况不改变。 6、下沉的物体会受到水的浮力吗、物体在水中，判断物体沉浮有一定的标准。 、物体的沉浮与自身的都有关。 、不同材料构成的物体，如果体积相同，的物体容易沉;如果（重量）相同，的物体容易沉。 、潜水艇应用了物体在水中的。 、改变物体排开的水量，物体在水中的可能发生改变。 、钢铁制造的船能够浮在水面上，原因在于它 二、简答 石块在水中的沉浮与什么因素有关? 五年级科学下册课时作业 第一单元 沉和浮 7、马铃薯在液体中的沉浮、相同重量的橡皮泥，越容易浮，它的也随之增大。 、和（技术）紧密相连，它们为人类的发展做出了巨大贡献。 、把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个的力，这个力我们称它为水的。 、上浮物体和下沉的物体在水中都受到的作用，我们可以感受到浮力的存在，可以用测出浮力的大小。 、物体在水中都受到浮力的作用，物体越大，受到的浮力也越大。 、当物体在水中受到的时就上浮；当物体在水中受到的浮力小于重力时就；浮在水面的物体，浮力重力。 木块在水中的沉浮与什么因素有关?8、探索马铃薯沉浮的原因、物体在水中的沉浮与构成它们的和有关。 、液体的可以改变物体的沉浮。 、一定的液体才能改变物体的沉浮，这样的液体有很多。 、对物体的浮力作用大小不同。 、比同体积的水重的物体，在水中，比同体积的水的物体，在水中上浮。 、比同体积的液体的物体，在液体中下沉，比同体积的液体轻的物体，在液体中。 、物体在水中的沉浮与什么因素有关?、物体在液体中的沉浮与什么因素有关? 五年级科学下册课时作业 第二单元 热 1、热起来了2、给冷水加热3、液体的热胀冷缩4、空气的热胀冷缩5、金属热胀冷缩吗1、有多种方法可以。 2、加穿衣服会使人体感觉到热，但并衣服给人体增加了热量。 3、水受热以后，而重量。 4、水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把水的（体积）的这种变化叫做。 五年级科学下册课时作业 第二单元 热 6、热是怎样传递的、许多液体受热以后体积会，受冷以后体积会。 、物体由冷变热或由热变冷的过程中会发生的变化，这可以通过我们的感觉到或通过被观察到。 、气体受热以后体积会，受冷以后体积会。 、常见的物体都是由组成的，而微粒总在那里不断地着。物体的热胀冷缩和微粒有关。 7、传热比赛、许多固体和液体都有热冷性质，也有热胀冷缩的性质。 、有些固体和液体在一定条件下是热冷的，例如和这两种金属就是热缩冷胀的。 、热是一种的形式，热能够从物体温度的一端向温度的一端传递，从温度的物体向温度的物体传递，直到两者温度相同。 、热传递主要通过、和三种方式来实现。 、通过接触，将从一个物体传递给另一物体，或者从物体的传递到的传热方法叫热传导。 、不同材料制成的物体，导热性能是。 8、设计制作一个保温杯、像金属这样导热性能的物体称为；而像这样导热性能差的物体称为。 、热的不良导体可以物体热量的散失。 、空气是一种热的导体。 时间是以的速度在流逝的，我们之所以会对时间有快慢的感觉，原因就是有些事情我们会很投入，而有些事情我们没兴趣。在太阳下，将一根木棒竖直地插在地上，地面上会有一个木棒的。随着时间的变化，影子的会花生变化在一定的装置里，水能保持以往下流，人类根据这一特点制作用来计时。 、有时是指某一时刻，有时则表示一个时间间隔即。 、钟表以计量时间，钟面上的每转动一格，表示时间流逝了1秒钟，秒针转动则表示时间流逝了1分钟。 、在不同的情况下，我们对(时长)的主观感受会不一