博士研究生培养方案-云南财经大学.doc

云南财经大学博士研究生专业培养方案 一、适用专业 经济统计学 二、培养目标 本学科以培养具有良好的综合素质和创新能力的经济学高级专门人才为基础目标。要求学生了解现代经济学理论发展前沿信息和发展趋势，掌握统计与应用经济学的基础理论及方法，掌握本领域内坚实的基础理论知识，掌握本研究方向系统的先进专门知识。具有较好的统计学、经济学、数学、计算机基础等方面的基本理论与技术，具备系统的专业知识，具有独立从事科学研究工作、教学工作和解决实际问题的能力，做出有重要理论或实际意义的创造性的研究成果；掌握现代统计与经济学研究方法，熟练运用理论及方法分析和解决现实生活中的经济学现象及问题，成为本领域创新性、研究型、应用型的高级专门人才，适应于在高校、科研机构、政府部门中从事经济统计学应用及理论方面的教学与研究工作，以及相关的管理工作。 三、研究方向 经济统计的主要研究方向包括： 1．经济统计理论与应用 2．数量经济分析方法与应用 3．社会与经济发展统计研究 四、学制与学习年限 博士研究生学制为3年，在规定时期完成课程学习。未完成学位论文者可申请延长学习年限，累计在校学习年限一般不得超过6年。 五、培养环节与学分要求 1．培养环节 博士研究生培养环节主要包括课程学习、教学与社会实践、科研训练、学位论文。 2．学分要求 博士研究生在攻读博士学位期间须修满至少31学分。其中，课程学习学分至少20学分；教学与社会实践1学分；科研训练2学分；完成学位论文撰写、通过预答辩与答辩计8学分。 六、培养计划 统计学（经济统计方向）博士研究生培养计划表 课程类别 课 程 名 称 学分 开课学期 学 时 考核 方式 课程归口 备注 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ 必 修 课 公共课 中国马克思主义与当代 2 √ 36 考试 马克思主义学院 6学分 第一外国语（英语） 4 √ 72 考试 大外部 学科 基础课 高级微观经济学 3 √ 54 考试 财经学院 9学分 高级宏观经济学 3 √ 54 考试 财经学院 高等数理统计 3 √ 54 考试 统数学院 专业课 经济统计理论 3 √ 54 考试 导师组 3学分 计量经济分析 3 √ 54 考试 导师组 选 修 课 专业选修 经济统计研究专题 2 √ 36 考查 导师组 2学分 动态经济学理论与方法 2 √ 36 考查 导师组 数值计算与模拟 2 √ 36 考查 导师组 公共选修 马克思主义经典著作选读 2 √ 36 考查 马克思主义学院 学术伦理道德 1 √ 18 考查 研究生部 论文写作 1 √ 18 考查 研究生部 其他博士点课程 教学与社会实践 1 √ 1学分 科研训练 访学研究及主讲专题学术报告 1 √ 1学分 发表学术论文 1 √ 1学分 学位论文 论文开题 2 √ 2学分 学位论文预答辩与答辩 6 √ 6学分 合计 ≥31 说明： 1、跨一级学科考生由导师视其具体情况安排补修本专业硕士专业课，须参加考核但不计学分； 2、博士研究生在攻读博士学位期间须修满至少20学分的课程。 七、培养方式与考核方式 （一）培养方式 1．实行导师负责制。以导师为主建立博士指导小组，可以设立副导师，指导小组3-4人，导师和指导小组负责制订培养计划，并对论文进行全面指导，博士生的培养应以科学研究为主，开展创新性科学研究与技术开发。重点是培养独立从事科学研究能力和开展创新性研究工作的能力，并注意培养严谨的科学作风。 2．课程学习、课题研究与科研论文相结合。通过课程学习以掌握坚实的专业基础理论、基本知识和技能，通过课题研究和科研论文以培养从事科学研究和胜任专业工作的能力。 3．强化学科交叉与融合，拓展研究生的知识面与解决实际问题的综合能力。提倡联合培养，鼓励并创造条件资助博士生赴国内外著名高校和科研院所访学、研修。 4．为使博士研究生全面把握本学科发展新进展和本研究方向的国内外研究动态，要求博士研究生在导师指导下定期进行专题研讨。博士研究生在读期间，不得少于1次参加学术会议或相应的学术活动。 （二）考核方式 本专业必修课程一律为考试，主要采取课堂闭卷、学术论文、读书报告的方式进行；选修课程为考查，也可采取学术论文、读书报告的方式进行。两类课程均按百分制评定成绩。 八、中期考核 博士生中期考核是正式进入学位论文研究阶段前的一次学科综合考试