XX学年乡镇教育工作总结.docxVIP

XX学年乡镇教育工作总结　　XX年在镇党委政府、县教育局的正确领导下，镇教办紧紧围绕教育局提出的“减负提效”这一总体目标目标，进一步统一思想认识，明晰工作思路，细化各项措施，扎实推进各项工作。现将工作目标完成情况和工作措施汇报如下：　　一、正师德、铸师魂，打造教风优良的教师队伍　　我们以《教师职业道德规范》为准绳，以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点，以“办人民满意的教育，创家长满意的学校，做学生满意的教师”为目标，以“规范行为塑造职业形象”为核心，以活动为主线，开展了一系列的师德学习、教育活动，收到了较好的教育效果。1、加强领导，更新师德观念。　　我镇始终把师德建设作为教育工作的头等大事来抓，高度重视管理队伍和教师队伍建设，注重教师形象塑造，教育干部能以身作则，廉洁自律，自觉接受群众监督，树立公正廉明的形象。班子成员能讲团结、讲大局、讲奉献、讲廉正，增强了服务意识。全体教师能心中装着学生，想着家长，关注社会。使广大教师遵守师德规范，　　2、有计划有步骤地开展了学习教育活动。组织教师学习了《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，提高了教师的法律意识，增强依法治校、依法治教的能力和水平。组织教师学习了《中小学教师职业道德规范》、教育局“八条禁令”。学习先进事迹，组织讨论，谈感想，谈体会，与先进人物找差距。我们还开展了“以提升师德水准，亮化师表形象”为主题的大讨论，对教师进行爱岗敬业，为人师表教育，进行教师资格、权利、义务、责任的教育。通过活动，达到了以“学”养师德，以“规”约师德，以“标”导师德，以“情”化师德，以“案”警师德的目的。除此之外，还上网调出教师失德案例进行分析，起到警示作用。通过学习，对教师进行了一次深刻地职业道德教育，提高了教师教书育人自觉性。　　二、办学条件显著改善，教育现代化步伐进一步加快。　　一年来，镇党委政府始终把学校建设作为实践科学发展观、关注民生、构建和谐社会的重点工程来抓，教育投入连年攀升，确保了适龄儿童尽可能的接受最优质的教育。先后实施了3所学校、幼儿园的新建、改建工程，新征校园土地20余亩，建筑面积近5000平方米，总投资300多万元。　　三、素质教育深入推进，教育教学质量进一步攀升。　　我们坚持把提高教育教学质量作为中心任务，聚精会神抓教学，深化教改提质量，实现了教育教学质量的新突破。小学全县第三，中学中考成绩全县第三。1、加强对《课程标准》的学习。　　新的《课程标准》是我们广大教师教学的依据，本学期我们在暑期培训的基础上继续利用业务学习的时间，组织各学科教师，对各年级的教学目标、要求、重点、难点，教学方法等进行解读，还集中学习了《课程标准解读》，通过各种途径，各种方式的学习，广大教师对《课程标准》的要求有了新认识。这个学期，学校开展的公开课，教师们的课都较好地体现了新课标的精神。2、重视教育教学理论学习。　　教育教学理论是教师课堂教学的指针，本学期我们组织教师观看了有关课堂教学的录像，还订阅了《中国教师报》、《山东教育》、《现代教育导报》等教学书刊。通过自学、学校组织学习、教研室利用集体备课学习等形式，让教师的观念得到更新，知识得到长进，理论得到的提升，真正做到学以致用，学有所长。3、教师外出观摩学习。　　为了适应教育改革的新形势，不断提高教师教学业务水平，我们大力支持教师到外校去观摩学习。我县一旦有这样的机会，教办XXX主任都积极争取。每次观摩学习后，还组织相关教师参与研讨品评，学习，进行二级培训，使好的教法能为我所用，同时避免在今后教学工作中少出教学误点。本学期主要有以下外出学习情况：组织骨干教师去XXXX小学再次学习XXX老师的课堂教学；骨干教师去XX参加骨干教师培训者培训；去XXXX学校参加“单元整体教学暨读写策略研讨会”；去XX参加省数学年会。　　4、加强集体备课。本学期，在开学前和开学后分别举行了三次大型的集体备课。教研室安排好进度，教研组长组织本组教师对所备全部内容进行研讨，制定出基本的计划和教学思路。然后，给每位教师分工，回到本校后，在这次集体讨论的基础上，写出教学案，上交教研室，经教研室审核后，进行印刷，然后分发到各学校。每周四下午，教研室领导教研组组织集体备课，语文组一周，英语、数学一周，轮流进行。集体备课采用说课的方式，内容为下两周的教学内容，同年级同科的老师每人主讲自备内容，之后，大家共同讨论修改，探讨更好的教学方法，完善教学思路。活动内容、形式能够精心策划，突出重点，确保活动开展的针对性与有效性，进一步提升了教师的新课改理念及业务能力。　　5、课堂调研，现场指导。本学期继续加大课堂调研力度，领导深入课堂听课调研，现场指导教学，采用二种方法：调研课：事先通知教师，教