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乡镇关工委三年工作总结 　　近3年以来，我镇关工委始终坚持“急党政之所急，想青少年之所想，尽关工委之所能”，以培育“四有”新人为目标，在深入开展爱国主义教育、理想信念教育、思想道德教育、法制教育和关心帮助青少年弱势群体等方面做了大量细致的工作，在省关工委和广州市、增城市关工委的正确指导和帮助下，扎实有效地在全面推进关心下一代工作中，创造了新的经验，取得了新的进展，做出了新的贡献。现将有关情况总结如下： 一、领导重视，不断完善工作机制。 　　加强组织建设，进一步巩固完善关工组织队伍。 　　我镇党委、政府高度重视关心下一代工作，并将其作为我镇的民生工程、德政工程来抓，纳入重要议事日程。近年来，我镇认真挖掘全镇关爱资源，不断充实和优化关心下一代工作队伍。为确保我镇关心下一代工作真正落到实处，在由周扬波副书记担任关工委主任，雷朝晖委员担任副主任的基础上，积极主动吸收团委、妇联、学校、村等关工小组组员以及“五老”人员开展工作。同时，在全镇范围内抽选出一批文化程度高、热心关心下一代工作事业的志愿者，形成了一支稳定的关心下一代骨干队伍，将工作的触角延伸到我镇的每位青少年，形成我镇关心下一代工作的合力，有效推动我镇关心下一代工作的健康发展。 加强自身建设，构建可持续发展新机制。 　　一是坚持每季度的关工委联席会议制度，听取各工作小组的工作汇报，交流互补，链接延伸关工工作网络，推进工作。镇关工委年内两次召开关工委员碰头会，年中年终工作汇报会，推进工作的打招呼会，提出延伸关工工作网络的具体指标和壮大工作队伍的具体任务，形成凝心聚力推进关工工作的共识。 　　二是每年召开专题工作研讨会，围绕如何加强关心下一代工作展开讨论和调查研究工作，注重关工工作的务实性和持久性，努力建设“学习型、服务型、调研型、创新型”关工队伍。 　　三是建立健全一系列有针对性、实效性和可操作性的规章制度，确保关工委工作的制度化、科学化和规范化。如制定了《联席会议制度》、《例会制度》等，进一步优化关工委工作运行机制，确保关??委各项工作开展有章可循。 　　二、多管齐下，全方位关心下一代的健康成长。 构建学校、家庭、社会紧密协作的教育网络。 　　我镇关工委一直将加强青少年思想道德教育工作作为每年全镇的中心工作来抓，对青少年的思想教育不仅全面覆盖、横向渗透，而且内外衔接，全面整合学校、家庭、社会三大力量。 　　一是健全党委统一领导、党政群齐抓共管、有关部门各负其责、全社会积极参与的领导体制和工作机制，把青少年思想教育工作纳入我镇经济社会发展总体规划、列入重要议事日程，形成专兼结合、高素质的思想教育工作队伍。 　　二是建立教师与家长密切联络，学校与家庭、村关工小组经常沟通的渠道，整合社会和行业系统资源，调动工会、共青团、妇联及各类社会组织力量，在引导社会参与学校管理监督基础上，让家长和社会承担起加强青少年思想教育的应尽责任。 　　三是建立健全科学的教育工作考核评价机制，考核学校执行国家规定德育课程计划及各科教学蕴涵德育的成效，评价学校创建文明校园情况；同时，建立校外力量支持学校教育工作的评价标准与制度，考察企事业、公共文化设施及各类社会资源为青少年教育实践提供支持与服务情况。 坚持多措并举，促进关工委工作整体活跃。 1、坚持关爱“留守儿童”，营造幸福正果。 　　我镇关工委小组专门抽调人员组成关爱留守儿童工作队伍，建立健全工作机制和长效机制，采取各种形式，对“留守儿童”开展工作。学校关工小组对“留守儿童”进行了专门的心理辅导和关爱工作，村关工小组对“留守儿童”的心理健康、生活等多方面进行了关注、关心和关爱。建立了“三知、三多、三沟通”制度。“三知”即学校老师要知道“留守儿童”的基本情况；知道“留守儿童”父母外出务工的地点和联系办法；知道“留守儿童”在家监管人的基本情况。“三多”即多与“留守儿童”交流谈心，多到“留守儿童”家中进行家访了解情况，多开展一些人文关怀的集体活动。“三沟通”即定期与“留守儿童”外出父母沟通，各中小学都设立了爱心电话，定期与“留守儿童”监管人沟通，定期与村负责人沟通。 2、扶贫救困，助力成长成才。 　　一是开展爱心助学活动。我镇关工委始终坚持以“绝不让一个青少年因经济困难而失学”为使命，积极发动全社会力量开展一系列捐资、捐物助学活动，自2002年成立关工委至今，共资助了352名贫困学生顺利完成学业，为他们提供了强有力的物质保障和精神鼓励。 　　二是开展爱心慰问活动。结合各大节日和纪念日，以农村贫困户、农村五保户、城乡低保户、困难残疾人、百岁老人、孤贫学生等弱势群体为重点慰问对象，开展以“关注弱势群体、慰问困难群众”、“以爱心暖童心”等系列爱心主题慰问活动，惠及52户、205人，慰问金达60000元以上。 　　三是设立品学兼优学生奖励基金。我镇关工委依靠多种途径，发动