世界历史课程标准新旧对照.ppt.pptxVIP

2001版2011版世界历史新旧课程标准变化对照世界历史世界古代史世界近代史世界现代史世界古代史通过学习世界古代史，知道主要国家和地区重要的历史人物、历史事件和历史现象，了解世界古代史发展的基本线索；辩证的看待人类社会不断发展和进步的总体趋势，感悟人类文化的多元性、共容性和发展的不平衡性，认识到世界各地区、各民族共同推动了人类文明的进步，他们创造的文明成就是人类的共同财富；树立民族自信心，同时初步树立起正确的国际意识，培养理解、尊敬、吸收其他民族文化精华的开放心态。第一单元 人类文明的开端 史前时期的人类【内容标准】（1）列举南方古猿等早期人类的代表，了解人类起源和三大主要人种的形成。　　（2）讲述该亚与厄瑞斯忒的传说，知道母系氏族社会与父系氏族社会形成的原因及特点。　　【教学活动建议】　　借助原始人类骨骼模型、早期人类生活的想象图和世界历史地图等，直观地了解原始社会状况。 世界古代史 课程内容知道金字塔，初步了解古埃及文明。通过《汉谟拉比法典》，初步了解古代两河流域文明。通过种姓制度和佛教的创立，初步了解古代的印度社会。知道希腊城邦和雅典民主，初步了解亚历山大帝国对东西方文化交流的作用。知道罗马城邦，了解罗马帝国的征服与扩张。教学活动建议在世界历史地图上标出包括中国在内的世界古代主要文明中心的地理位置。世界古代史课程内容 以建筑艺术、公历等为例，初步认识希腊罗马古典文化的成就