良心堡镇中心学校创建“清洁校园”实施方案.docVIP

良心堡镇七星湖完小“清洁校园”建设 实 施 方 案 一、指导思想： 为建设干净整洁、优美舒适的育人环境，全面开展学校卫生环境清洁工程，展现环境整洁、安全文明、秩序井然的学校新面貌，促进师生良好行为习惯的养成，特制定本方案。 二、成立领导小组 组长：副组长：成员：各班班主任 三、校园风貌现状： 经过师生的努力，尤其是班主任的辛勤劳动，学校校园风貌有了一定改观：校园显得干净整洁，教室里课桌椅摆放有序，抽屉里整齐干净，垃圾桶每天能及时清理。 四、校园环境卫生潜在问题： 1. 清扫卫生做得彻底，但保洁工作不力，一到课余时间各清洁区都有垃圾产生； 2. 垃圾清理及时了，倒垃圾的学生责任感强了，但垃圾桶附近的卫生状况还有待加强。 3. 有正义感的学生多了，讲卫生的学生多了，乱丢垃圾的学生少了，但还是有丢垃圾现象发生； 4. 孩子教育家长讲卫生达到了一定效果，但家长我行我素的依然有。 五、工作措施 （一）、加强领导，完善制度 成立学校环境卫生综合治理领导小组。以校长为组长、分管副校长为副组长、各部门领导以及各班班主任为成员的环境卫生综合治理工作领导小组，全面负责学校的清洁卫生工作。全体教职工均实行教学、安全、卫生一岗三责制，时刻把清洁卫生工作放在重要位置，形成校长亲自抓、副校长具体抓，各班主任抓落实，师生全员参与，人人有责的环境卫生工作机制，使得学校环境卫生工作事事有人管，处处有人管，时时有人管。 （二）常规管理，常抓不懈 一是实行清洁卫生责任区制度。根据学生特点，分区域、分班级包管校园卫生责任区。 二是实行每天清洁卫生保洁制度。班设立卫生小组，安排本班学生3-5人在课间加强巡视，对各自班级清洁责任区实施保洁。 三是实行清洁卫生检查评比制度。加大清洁卫生评比分值在每期“文明班”评选中的权重，将清洁卫生的评比结果与班主任工作考核和奖惩挂钩。 （三）查找问题，解决难题 对文明小卫士进行值日活动指导，以“榜样引路、听其诉苦、给予理解、出谋划策、集思广益”等基本思想规范值日生值日，让他们真正起到榜样示范、监督管理的作用。