区政府办党组副书记、副主任优秀党务工作者先进事迹.docxVIP

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区政府办党组副书记、副主任优秀党务工作者先进事迹

区政府办党组副书记、副主任优秀党务工作者先进事迹  区政府办党组副书记、副主任优秀党务工作者先进事迹  XXX,男,汉族,生于1965年5月,1988年7月参加工作,1988年7月加入中国共产党,现任区政府办党组副书记、副主任。自XX年分管区政府办党务工作以来,该同志以高度的责任感和强烈的事业心,在生活上从严要求,谦虚谨慎,在工作上兢兢业业,恪尽职守,出色地完成了政府办党组交给的各项任务。一、加强学习,提升能力  自XX年担任党委副书记分管区政府办党务工作以来,该同志在较短的时间内完成了角色转换。面对更高的职务和更重的责任,面对新时期新形势下的新任务,该同志深刻认识到参与政务、管理事务、搞好服务是政府办公室工作的核心,要实现高质量地完成以上“三务”,办公室工作人员特别是党组成员就必须狠学习,保持和提升自身素质。为实现这一目标,该同志始终把学习放在第一位,确保“五个强化”:一是强化理论武装。将办公室集中学习与个人自学结合。认真研习党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神、习总书记重要讲话精神以及XX年中共中央新印发的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》;做到党报党刊必读,坚定政治立场,更新思想观念,理论联系实际,切实推动工。二是强化业务学习。将知识的广度与深度相结合。结合自己所分管的工作,认真学习所分管工作中涉及的各种法律、法规、政策、文件等,特别重点学习了《中共中央关于十三五国民经济和社会社会事业发展计划的建议》和习总书记关于中央起草十三五计划的说明,以便更好地与实际工作结合起来,较好地适应了工作需要。三是强化能力学习。主要是强化有利于工作的对政策的理解能力、对形势和问题的判断与分析能力、对工作的组织和协调能力,对党委、政府要求的贯彻和任务落实的实现能力等。四是强化廉政纪律学习。重点学习《宪法》、《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》等,切实做到廉洁自律和按规矩办。五是强化知识的及时更新。针对经济工作所涉及的新科技、新知识、新理念、新思路、新要求加强学习,确保知识不落伍、适应新要求。该同志通过学习提升自身素质和综合能力,并把理论知识转化为工作能力,运用到各项工作中,为办公室党建等各项工作作出了积极贡献。其分管工作中XX、XX、XX年度被评为“党内统计年报优秀报表单位”、XX、XX、XX年度被评为“档案目标管理省一级”单位。其本人XX年度被授予全区劳动模范称号、XX年度“国土资源工作先进个人”、XX年度“全区信访工作先进个人”、XX年度“全区维护社会稳定工作先进个人”、XX年度“全区城乡建设用地增减挂钩工作先进个人”。二、完善制度,促进党建  该同志认真贯彻落实政府办“抓制度促党建、抓党建促事业”的党建工作思路,建议并组织修订各项规章制度。对照作风建设新要求,先后修订了小车管理制度、财务制度、差旅费管理办法、值班制度等6项制度,将干部队伍言行纳入制度管理的范围内。制定《区政府办科室目标考核细则》,强化目标责任管理,细化量化任务指标,做到目标明确、责任到人、岗责一致。大力推行电子日志记实管理,实行考勤实名签到制和工作月汇报制,分层次、分类别、分阶段建立考核台账,将年度干部业绩考核落实到平时。进一步完善了集中学习考核制度、党委成员学习调研制度,明确领导干部“一岗双责”,健全党员干部谈心谈话制度。全面推行“双联系”制度,认真落实党员干部直接联系群众制度,继续开展在职党员到社区报到为群众服务工作,实现服务群众常态化,为基层提供更加方便快捷、优质高效的服务。三、强化教育,提高党性  该同志作为分管党建、纪检工作的党组成员,牢记学习教育之责,年初对学习内容进行科学划规,合理安排,通过集中学习、网上学习、参观教育和自学等形式,每月确定一个专题,由党组成员轮流主持。XX年重点学习了贯彻习总书记系列重要讲话精神、十八届四中、五中全会精神和上级重要会议、文件精神,各级纪委典型案例通报,党章、廉洁自律准则、纪律处分条例和经济金融、科技创新、社会管理、法律、行政管理等方面知识。发放各类学习资料300多本,党章、廉洁自律准则、纪律处分条例、作风建设新常态手册人手一本。全年共组织集中学习22次,自学30次,组织各种考试5次,全面完成了在线学习任务,全部通过了网上考试。在抓好办公室学习的同时,组织分管的文书科、秘书科大力开展对各镇和政府相关部门文书处理在岗培训工作,参加培训单位64个,规范了各单位的公文格式、报文程序、运转流程。四、正风肃纪、履职尽责  一是抓好各项活动开展。开展“三严三实”专题教育和“两严”教育大力提升全办党员干部党性意识、纪律意识、规矩意识;开展“两学一做”学习教育,持续深化以“对标看齐、提能增效”为主题的“假如我是服务对象”大讨论活动,通过

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