2017学年第一学期德育工作总结.docVIP

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  • 2018-01-23 发布于北京
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2017学年第一学期德育工作总结

2017学年第一学期德育工作总结 本学期根据县中教科2017年学年工作要点和县教委会议精神,我校经研究确定我校本学年德育指导思想: 以中央8号文件为指南,以首都农村教育现代化实验区建设为契机,促进提高学生思想道德素质为目标;不断整合校园资源,结合农村中学特点,营造文化育人环境。 加强学生良好行为习惯的养成教育,建设优良校风;构建“文化校园”的德育教育特色,以校本课程为载体,以礼仪教育、养成教育、孝亲教育、奥运教育为重点;将学生文明行为习惯的培养融入学校各项教育活动之中,融入学生生活的各个方面。围绕县德育重点工作,重点做了如下工作: 一、加强班主任队伍建设,落实三级管理。 班主任是学校德育管理的核心力量,班主任的工作作风、管理水平直接影响到班级学生各个方面的素质,本学期在落实常规工作的基础上明确提出凝聚班风,形成班级特色的工作目标。在工作中,通过多种形式不断加强班主任业务指导与交流,本学期班主任对处理突发事件的能力、与家长的沟通能力、对特殊学生的管理水平和抓班风建设方面都有了显著提高,各年级组教师间协作能力也有所加强,年级合力基本形成。 (1)抓实常规工作,以班风促校风 学期初政教处、年级组长和全体班主任共同温习了各自的岗位职责,屡顺了常规工作,强调了常规工作是形成特色班风、学风的有力保障。在常规工作中又重点提出了班级自主管理,指导班主任要组建一只得力的班委会,加强生生间的管理

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