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实验中学开办宏志班申请报告 赤壁市实验中学开办宏志班申请报告 尊敬的市教育局领导及市政府领导： 我们赤壁市实验中学，申请继续开办宏志班。 　　宏志班是在市委、市政府的亲切关怀和市教育局的大力支持下，专门为我市品学兼优而家庭经济困难的初中学生提供帮助的一种特殊教育形式。XX年创办。共资助了374位特困学子，确保了他们享受公平教育的权力，受到受助学生、家长以及社会各界人士的一致好评。 　　我校自承办以来，将宏志教育作为是我市教育的“示范工程”“精英工程”和“惠民工程”来抓落实。在教育教改这块前沿阵地，我校教师发扬克难奋进的“实中精神”，积极推行改革，在创建和谐校园，形成校园文化特色，提升办学创新理论，满足人民需要诸方面，取得了令人瞩目的成绩。特别是在开创宏志班的实践中我们初步形成了自己的“宏志精神”与“宏志经验”。事实证明，宏志班教育是一项特色教育，可鼓励而不可松懈。 　　回顾历史，我们开办宏志班已经有六个年头。宏志教育体现了党对人民的关怀，对人才培养的渴望，对赤壁教育走向全国前列的期盼，对教师向科研型专家型转化的美好祝愿。这六年来，我们已经把宏志教育变成了我们响应党的号召，忠诚党的教育事业的一面旗帜，它为我们进一步激发教师工作活力，培养学生爱国爱校精神，形成丰富多彩的校园文化，提升教师素质素养，培养高雅爱国情操，形成特色的创新理论，打造优良教师队伍，取到了居功至伟的引领作用。 　　宏志教育是我市典型为民服务的教育。我市鉴于人民生活水平的参差不起，责令我校义务担起了创办宏志班为学生服务的重任。由于采用的是半月休假制，我们宏志班教师不辞劳苦为学生义务补课；由于执行的是寄宿制，我们老师是义务陪读陪吃陪住。 　　六年来我校在宏志教育共投入资金2236873元。其中，政府拨款1427000元，学校列支809873元。资金主要用途是：食堂宿舍改造添置和维修费697320元，水电费253000元，食堂工作人员、保卫及生活教师工资830000元，管理及补课费346553元。明显入不敷出。学生看在眼里，家长记在心里，记得有几位家长曾今这样激情地对我们讲，“人家办特色班，是有利可图，你们办宏志班，是砸锅卖铁”我们的回答是：为人民服务。 　　其实，在我们二中教师心底，做一个不普通的普通人，把学生培养成祖国的可造之才，才是我们的真正梦想。 宏志班教育是一种高效教育。 　　宏志教育是一块大熔炉与大舞台。宏志教育的高效性表现在以下几个方面： 　　1教育教学质量高：更好地落实了教育方针，为高一级学校输送了大量优秀人才。 　　XX年招两个班89人，XX年招两个班96人，XX年招一个班48人，XX年招一个班47人，XX年招一个班46人，XX年招一个班48人。已毕业的三届宏志班学生共计233人，提前考入市一中实验班共计115人，实验班重点高中升学率为49.4%。其中XX年36人，XX年53人，XX年26人。中考考入市一中共计209人，中考升学率为89.7%。其中，XX年77人，XX年87人，XX年45人。这些学生以高分考入市一中后，成绩稳定。其中，宋晨、周浩、陆航、孙静、江智聪、任青峰等同学进入高一年级前十名，卢雨晨、张雪峰、李桂花、吕勃乐等同学进入高二年级前十名，陈威、杨天泽、田蓓、王玉璇、张舜等同学进入高三年级前十名。陈威、杨天泽和卢雨晨在今、明年高考中有望向清华、北大冲刺。 2教学成果多： 　　仅XX年，该校宏志班学生参加国家、省、市级各种学科竞赛活动，获奖高达267人次。其中，国家级奖16人次。更难能可贵的是，该校连续5年代表湖北省初中组参加全国青少年科技创新大赛，每年都有学生作品获大赛二等以上级奖。 　　3引领创新，一举多得：创办宏志班有力提升了我校教师专业素质水平，有力推进了教育发展步伐，缩短了教学研究周期缩短，提高了教学效率 　　1013年度，我校呈报了湖北省省级课堂研究项目，投入了大量人力物力，编写二八导学案，并投诸使用。宏志班首当其冲。我们在宏志班教学实践中积累的经验有效指导了我们教学研究活动的开展，课堂高效发过来大大激发了教师教改热情，并取得了巨大教研成果。 宏志班是一块沃土 　　随着教育改革的发展，教育理论的不断创新，社会需要的不断提升与变化，特别是打造我们赤壁教育强市的需要，我们学校建立了宏志班这块基地。 　　宏志班的创建意义深远。一方面，我们可以满足家长外出务工，而子女极有培养前途的子女教育需要，也可以满足实现政府扶贫，科教兴国的目标要求，更能够有利于我校组织优秀教师集体攻关，解决教学过程中遇到的种种问题，实现教育理论创新，走教育高效化，科学化的兴校之路。 宏志班是一面旗帜 　　宏志班作为实验中学的一面旗帜，在教育教改的前沿发挥了巨大指导与激励作用。主要表现在： 　　1先进的旗帜：教师是否先进，就看你能否到宏志班任教。 　　2文化中心：宏