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2013第2课古代埃及(高二历史)PPT
人类文明史开端
——非洲篇;一、历史史实(1分钟讲述历史)
第一部分:古代埃及人的文明社会
时间——3500BC(距今近六千年)
地点(地理环境)——北非的尼罗河流域
(今埃及)
人物(对象)—— 古代埃及人
事件(重大事情)—— 建立小型国家;使用“象形
文字”。
第二部分:法老专制统治
3100年BC;上埃及国王统一尼罗河流域。高度集权的法老专制统治;修建金字塔等。成为文明古国;4世纪BC灭亡。;二、历史行为与历史环境(现象)的关系
1、法老推行高度集权的统治与具备的环境:
①大河流域,灌溉农业,需要统治力建大工程
②长期战乱,刚刚统一,需要集权巩固统一
③此地缺少依法的传统,原始宗教色彩盛行
了解法老集权的表现:
请你归纳成在哪几个方面; 古埃及人相信王权是神授的,……法老被认为是太阳神拉神的儿子,……法老的名字是不能叫出声的,因为它具有不可抗拒的魔力, ……中央和地方的高级官吏均由法老任免,……大臣在朝见法老的时候,必须匍匐在御座之前,吻其脚前的尘土,……大臣们死后也要葬在法老陵墓周围,继续在“阴间”为法老效劳。
——摘自八年级第一学期教材
从上述材料提取哪些历史信息?;1、为什么叫“金字塔”?它的用途是什么?
从形状判定像汉字的“金”(英文叫“”)
用途:①陵墓;②权利象征;③来世信仰的体现。
2、到埃及去旅游参观哪些有名的金字塔?
胡夫金字塔;哈夫拉金字塔与狮身人面像。
3、金字塔为什么是古埃及文明的象征?
反映古埃及社会制度、社会经济、建筑技术、医学技术等情况,是人类的一大奇迹。;四、“象形文字”的相关问题。;我们再来看看古埃及文明的又一象征——象形文字;五、从区域看,古埃及文明的辐射范围。;古埃及政府的构架; 你能否从地理位置、政治、经济、文化等方面比较古埃及与两汉流域、中国的相同之处呢?;1.古代埃及的法老实际是拥有绝对权威的专制君主,对他来说最不愿意做的是( )
A.???期召开全国公民大会 B.把自己意志宣布为法律
C.统帅军队出击来犯敌人 D.主持宗教仪式神话自己
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