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弹力测试[教学]
弹力测试
1、关于弹性形变的概念,下列理解正确的是( )
A、物体形状的改变叫弹性形变;B一根铁线用力折弯后的形变就是弹性形变;
C、物体在外力停止作用后,能够恢复原状的形变叫弹性形变;
D、物体在外力作用后的形变叫做弹性形变
2、下列关于产生弹力的条件的说法正确的是( )
A、只要两个物体接触就一定产生弹力; B、只要两物体相互吸引就一定产生弹力
C、只要物体发生形变就一定有弹力产生;D、只有发生弹性形变的物体才产生弹力
3、下列说法正确的是( )
木块放在桌面上要受到一个向上的弹力,这是由于木块发生微小的形变而产生的
拿一根细竹竿拨动水中的木头,木头受到竹竿的弹力,这是由于木头发生形变而产生的
绳对物体的拉力的方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向]
挂在电线下面的电灯受到向上的拉力,是因为电线发生微小的形变而产生的
4、关于物体对水平支持面的压力P,下述说法中正确的是( )
A、P就是物体的重力 B、P是物体重力的平衡力
C、P的作用点在物体上 D、P的作用点在支持面上
5、如图所示,球与光滑的斜面接触且处于静止状态,则小球受到的力是( )
A、重力、绳的拉力 B、重力、绳的拉力、斜面的弹力
C、重力、斜面的弹力 D、绳的拉力、斜面的弹力
6、画出图中A物体受到的重力和弹力(图中墙壁竖直)
7、在弹性限度内,一根弹簧的劲度系数是100N/m,当伸长了2cm时,弹簧的弹力是多大?当缩短了5cm时,弹簧的弹力是多大?
8、一根弹簧在弹性限度内,对其施加30N的拉力时,其长为20cm,对其施加30N的压力时,其长为14cm,则该弹簧的自然长度是多少?其劲度系数是多少?
摩擦力练习题
一、选择题
1.关于滑动摩擦力,下列说法正确的是( )
A.压力越大,滑动摩擦力越大
B.压力不变,动摩擦因数不变,接触面积越大,滑动摩擦力越大
C.压力不变,动摩擦因数不变,速度越大,滑动摩擦力越大
D.动摩擦因数不变,压力越大,滑动摩擦力越大
2.置于水平地面上的物体在沿水平方向的拉力作用下,仍处于静止,则物体所受静摩擦力的大小( )
A.与压力成正比 B.等于水平拉力
C.小于滑动摩擦力 D.在物体上叠放另一物体,该物体受到的静摩擦力不变
3.如图1,木块质量为m,跟水平桌面的动摩擦因数为μ,受水平向右的力F的作用匀速运动,从物体到边缘开始,到物体下落为止,在此过程中物体保持匀速运动,下列说法正确的是( )
A.推力F因物体悬空部分越来越大而变小
B.推力F在物体下落前会变为原来的1/2
C.推力F始终是μmg
D.因接触面变小,动摩擦因数μ会变大
4.关于弹力和摩擦力的关系,下列说法正确的是 [ ]
A.两物体间若有弹力,就一定有摩擦力、
B.两物体间若有摩擦力,就一定有弹力
C.弹力和摩擦力的方向必互相垂直
D.当两物体间的弹力消失时,摩擦力仍可存在一段时间
二、填空题
5.某同学用弹簧秤称一木块重5N,把木块水平桌面上,弹簧秤水平地向右拉木块.
(1)当弹簧秤读数为1N时,木块未被拉动,这时木块受到的是______摩擦力,大小是______,? 方向向______.
(2)当弹簧秤的读数是2.1N时,木块刚好开始移动,此时木块受的是______摩擦力,大小是______, 方向向______.
(3)开始运动后,使木块保持匀速直线运动,弹簧秤的读数变为2N,此时木块受到的是______摩擦力, 大小是______,动摩擦因数μ=______.
(4)若使弹簧秤在拉动木块运动中读数变为3N时,木块受到的摩擦力是______摩擦力,大小是______.
(5)木块离开弹簧秤继续滑动,这时木块受到的是______摩擦力,大小是______.
7.如图3所示,用力F将质量为1kg的物体压在竖直墙上,F=50N.方向垂直于墙,若物体匀速下滑,物体受到的摩擦力是______N,动摩擦因数是______,若物体静止不动,它受到的静摩擦力是______N,方向______.(g=10N/kg)
A
B
A
L2
L1
A
A
A
A
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