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第9课敕勒歌同步练习
第9课《敕勒歌》同步练习
⊙收获平台
一、请写出含有“见”字的成语,看谁写得最多。
答:__________ __________ __________ __________ __________
__________ __________ __________ __________ __________
二、请想象一下《敕勒歌》所描绘的画面,并用自己的话把这个画面描绘下来。
答:__________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
三、请谈谈你对《敕勒歌》所展现的境界和语言特点的认识。
答:__________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
*四、《敕勒歌》诗中没有直接写人,但我们却可以感觉得到草原的主人。你从诗中感受到这里生活着的是怎样的人?
答:__________________________________________________________________
⊙发展空间
一、阅读下面两首诗,回答问题。
折杨柳歌辞 子夜四时歌(冬歌)
北朝情歌 南朝情歌
腹中愁不乐,愿作郎马鞭。 昔别春草绿,今还墀雪盈。
出入擐郎臂,蹀坐郎膝边。 谁知相思苦,玄鬓白发生。
1. 这两首诗分别表现什么内容?
答:__________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
2. 北朝乐府和南朝乐府在风格上有着很大的差异,这两首诗的风格有何不同?
答:__________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
*二、下面是《蓝蓝的天上白云飘》的歌词,请你哼唱哼唱,感受一下这支歌与《敕勒歌》有哪些相似的地方。
蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑。挥动鞭儿响四方,百鸟儿齐飞翔。要是有人来问我,这是什么地方。我就骄傲地告诉他,这是我的家乡。
答:__________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
*三、从古至今我国有许多脍炙人口的民歌,其中你最喜欢(最熟悉)的是哪一首?你为什么喜欢它?
答:__________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
⊙轻松一刻
敕勒人与《敕勒歌》
据唐朝史学家李延寿所写的《北史》记载,敕勒人生活在我国南北朝时期,他们的祖先是汉时生活在漠北的丁零族人,他们擅长于制造高大车轮的车子,因此,当时的南朝人又称其为高车族。那时,敕勒人常常翻越阴山山脉侵扰北魏的疆域,于是北魏大军多次越过阴山去攻打敕勒各部,迫使很多敕勒部落相继归附。五世纪初,北魏王朝曾把贝加尔湖东部数十万敕勒人迁徙到漠南来。这里,阴山如一道高大的屏障挡住了漠北干冷的朔风,黄河在河套地区的迂回又为此提供了充沛的水源,因此,土肥草美,水沛林茂。虽然这是一片陌生的土地,但对一个逐水草而居的游牧民族而言,这里富饶的草原和无边的苍穹无疑就是自己最美的家乡。
《敕勒歌》是敕勒人
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