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工程测量实习的教学手段与方法探讨
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工程测量实习的教学手段与方法探讨
张国辉
摘 要 本文对测量集中实习的组织 管理 所需的准备工作 实习中的教学指导方法 及集中实习结束后学生的成绩
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评定作了一系列的探讨与实施实践证明取得了良好的教学效果#
关键词# 集中实习 实习动员 实习指导 成绩评定 效果评价
工程测量的集中实习是对学生是否掌握工程测量课程 能够充分保证学生集中实习所用
的理论与仪器操作掌握程度的综合性测试!也是工程测量课 *+所需资料准备
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程内容的综合应用 是测量课程教学的一个非常重要的必不 测量集中实习所需的资料包括
可少的环节 它不仅是学生掌握工程测量最基本技能的必要 控制点的坐标 值 高程值 及控制点的平面图
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的训练手段 而且也是培养学生动手能力和分析解决工程实 这些是学生进行水准测量 导线测量的依据 也是学生
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际问题能力的有效途径 理论指导实践的开展 有助于加深 的每个小组水准测量成果计算 导线内业计算的依据 所以
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对理论知识的理解 消化 巩固和提高 加强测量实习是提高 实习之前 要把控制点的坐标 值 高程值 及控制点的
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测量课教学质量的一个重要环节 平面图下发给每个实习小组
工程测量的集中实习不同于课堂实习 首先集中实习同 实习指导书
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课堂实习相比没有时间约束$其次对于学生的出勤率不好把 实习指导书的内容包含了实习的目的#实习的日程安排
握$ 及进度要求# # #
还有在室外实习受干扰的因素较多 为了保证集中实习
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