转型优质简报-中兴国小.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * 5 7 2 3 8 7 6 5 3 1 + 4 1 1 9 1 5 6 7 + 5 + 7 2 3 8 7 6 5 3 1 + 4 1 1 3-2+1=? 中興國小轉型優質評鑑簡報 中興國小團隊 99.4.15 學校概況 學校屬性：偏遠地區學校 班級編制：六班，學生67人 學區分佈：水林鄉瓊埔村、塭底村 學生特性：單親、隔代教養、外配子女比率偏高，學　 　　　　　　習動力較不足 家長特性：務農及無固定收入來源的勞動人口為主 地理位置：北港溪下游出海口附近，有豐富的溼地 生態環境 實施轉型優質計畫前之困境 家庭教育功能不彰 學生缺乏在地認同感 學生學科能力、藝文能力、統整能力、學習動力與自信心較低 教師專業對話、團隊合作機會不多 家長及社區參與學校教育機會較少 面臨轉型優質時思考的面向 生活經驗 出 發 強 化 在地認同感 提 升 基本能力 學生為主體 城鄉差異 代替 城鄉差距 學生 面臨轉型優質時思考的面向 對話機制 形成 分享氛園 建立 教學方法 改變 課程設計 能力提升 專長延伸 教師 面臨轉型優質時思考的面向 校園呈現 在地文化 處處能感動 共同來參與 時時可學習 延 伸 學習觸角 創新經營 學習環境 校園 環境 面