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组织部科级后备干部学习锻炼工作小结组织部科级后备干部学习锻炼工作小结　　XX区把科级后备干部的培养作为干部工作的一项重要任务，着力构建全方位、多角度、多渠道的干部培养锻炼平台，力促选派科级后备干部学习锻炼工作出实效。　　一是精挑细选，确保选派质量。坚持“五个一线”原则确定选派目标，即坚持在农村一线、艰苦边远一线、急难险重一线、经济一线、信访一线中培养锻炼科级后备干部。明确选派对象和名额、主要职责和任务、时间安排、选派程序、选派管理等相关事项和要求。严格选派标准，坚持德才兼备的原则，严把“思想政治素质、业务水平、工作作风”三个关口，对后备干部干部的年龄、性别、学历、工作部门、职务等进行认真分析比对，好中选优、优中选强，选派XX名科级后备干部参与信访维稳和重点项目建设，XX名科级后备干部到市直部门跟班学习，XX名科级后备干部到后进村担任村第一书记。　　二是严管细考，确保锻炼效果。印发《关于选派科级后备干部参与信访维稳和重点项目建设的通知》，制定《学习锻炼干部管理制度》，实行区委组织部、接收单位和选派单位共同管理机制。学习锻炼干部每季度向派出单位、接收单位和区委组织部汇报一次学习锻炼情况，学习锻炼结束时，撰写学习锻炼工作总结，同时填写《学习锻炼总结鉴定表》，经审核后装入干部个人档案。为进一步突出学习锻炼成果，按照“季度评比、年终考核”要求，要求挂职、学习锻炼干部每季度按照干事情况，认真填写干部“干事档案”，由接收单位负责填写初步审核意见，区委组织部综合平时掌握、领导评价、群众反映等意见，按照“干事档案”等次评定要求对学习锻炼干部提出最终审核意见，有效激发干部干事创业热情。　　三是多措并举，加强培养力度。不断健全工作机制、多措并举加大培养锻炼力度，构筑在基层培养年轻干部的强大合力。落实培养责任。明确接收单位党政一把手为学习锻炼干部培养管理的第一责任人，结合本单位工作实际，制定培养计划，并抓好培养措施落实；确定XX名科级领导干部作为学习锻炼干部的“传帮带”直接责任人。加大学习培训力度。要求学习锻炼干部加强自身学习，向身边的人学习，进村入企实地调研，及时总结，积极撰写调研文章，着力提升学习锻炼干部能力素质。安排重点工作砺练。要求各接收单位通过交任务、压担子，使学习锻炼干部在工作实践中了解基层、解决问题、增强本领。及时沟通交流。区委组织部通过定期不定期到学习锻炼干部所在单位和部门领导、干部职工及学习锻炼干部本人沟通交流，了解思想动向、工作开展等情况，帮助年轻干部清晰思路、明确方向，提升学习锻炼干部发现问题、分析问题、解决问题能力。　　四是择优使用，凸显选派效应。按照“及时使用成熟的，集中培养急需的，挖掘储备有潜力的”的原则，采取边培养、边使用，成熟一个、使用一个，使干部用得其时、用得其位。截止目前，提拔任用科级后备干部XX人，调整交流XX人，有效凸显了注重一线选派学习锻炼干部工作的实效。