- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
XX医院实习教学年终工作总结
XX医院实习教学年终工作总结大学附属医院实习教学工作总结 X医院始建于XXXX年,经历半个多世纪的建设和发展,已成为XX地区最大的集医疗、教学、科研、预防、保健为一体的地市级综合医院,先后被国家、省有关部门评为“全国青年文明号”、“全国爱婴医院”、“XX省雷锋式医院”、“XX省先进基层党组织”、“XX省行业作风建设先进集体”等荣誉称号。1993年被卫生部首批列入全国500所大型医院,1997年晋升为XX市唯一的国家三级甲等医院。1999年被评审通过为XX省普通高等医学院校临床教学合格基地,现为XX大学临床教学医院,XX大学附属医院,每年接受硕士、本科、专科、中专等层次的临床医学、眼耳鼻喉、麻醉学、医学影像、医学检验、基础医学等十余种不同专业的实习生约??人,培养了一批基础理论深厚、专业知识扎实、综合素质高、发展潜力大、社会反映好的高层次医学人才。 临床实习是高等医学院校教育过程中一个非常重要的阶段,是保证人才培养质量的一个重要环节,毕业实习质量是衡量教学质量的重要标志。如何搞好实践教学,是当前高等医学院校普遍关心的问题,也是XX医院一直重点加强的工作。一、医疗建设,奠定临床教学基础 临床教学是医疗与教学的结合,丰富的医疗资源是教学实践的前提。近年来,XX医院的规模日益扩大,科系齐全,医疗技术力量雄厚。根据医疗工作发展的需要,依据卫生厅制定的实践教学医院标准,医院不断扩大住院床位数,使生均床位数达到规定标准,现有编制床位600余张,实际开放床位1000余张,其中80%以上的病房为教学病房。并努力提高医院救治水平,开展多病种收治,不断填补医院空白。XX年年门诊量达54万余人次,年住院病人2.7万余人次。病种繁多,能够满足实习教学的需求。 医院始终坚持“院有重点,科有特色,人有专长”的学科发展方向,注重内涵建设,积极开展和引进新技术、新项目。如心胸外科开展的法乐氏四联症根治术和心脏瓣膜置换术;泌尿外科的肾移植术和经尿道前列腺汽化术,钬激光碎石术;眼科的白内障超声乳化人工晶体植入术;新生儿科的大剂量蝮蛇抗栓酶治疗新生儿硬肿症技术;内窥镜室开展的食管静脉曲张套扎等一批高难技术,均居全省同级医院先进水平,各专科建设都取得了日新月异的成绩。医院的整体实力不断增强,奠定了XX医院作为本地医疗、科研、教学中心的地位,也为广大实习生提供了更广阔的临床实践平台。二、改善硬件,育人功能不断增强 XX医院占地面积10.4万平方米,建筑面积11万平方米,学生宿舍面积6000平方米,教室面积1000平方米。院内环境幽雅,绿树成荫,芳草青青,鸟鸣声声,是学生求学的理想场所。为满足教学需要,医院近年来不断加大经费投入,教学设施设备配置精良,保证了教学科研工作的顺利进行,使教学质量稳步提高:现有多媒体教室2个,配备先进的电脑、音响和投影设备;32个临床示教室,方便开展临床实践过程中的教学活动;斥巨资自制一套符合本院教学特点的教学软件,提高教学质量;图书馆藏书1.5万余册,电子阅览室配备电脑30台,提供丰富的医学资料,信息检索系统方便、快捷,使学生真正体会到遨游书海,汲取知识的快乐;??个大型实验室,承担多种临床检测、科学研究及试验研究,有一批高精尖的专业技术人才,对培养学生的科研意识、动手能力提供帮助;羽毛球场、篮球场、乒乓球馆和室内健身区,全天候免费向学生开放,保证锻炼所需。院内教学设施装备共计资产人民币5000万元。三、强化培训,师资水平持续提高 教学事业持续、健康的发展,必须要有一支数量充足、素质优良、结构合理、具有良好师德和创新能力的教师队伍。医院牢固树立“人才资源是第一资源”的思想,充分调动广大教师投身教学的积极性,充实教师队伍的数量,并注重学术带头人的发现与培养,形成比较合理的教师梯队,在满足当前教学需要的同时,也积极做好师资储备工作。1、教学队伍数量充足,结构合理。 为了突出教学工作的重要地位,医院成立了以院长为首的教学领导小组,有主抓教学工作的业务副院长。全院现有教职工940人,其中高级职称188人,中级职称306人,本科以上学历437人,硕士23人,市级以上学科带头人??名,有??人在全国、省、市各类学术团体中任职。近两年在国家级、省级刊物上发表学术论文200余篇,获国家专利2项,省科技成果奖2项,市科技成果一等奖1项,市科技成果二等奖4项。高素质的教师队伍为高水平的教学质量奠定了坚实的基础。2、多种途径培训师资,成效明显 (1)鼓励广大青年教师在职攻读硕士、博士学位,为青年教师成才创造条件,提高学历层次,改善教师队伍结构,以培养适应优秀学科带头人为重点,增加和提高教师人才队伍的整体素质。(2)投入大量资金,每年派6—10名教师外出进修学习,支持教师在业务、学术上的发展,在带动医疗水平提高的同时促进了临床教学质量的不断提高。(3
文档评论(0)