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- 2018-01-19 发布于贵州
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XX小学乡村少年宫建设经验交流材料乡村学校少年宫—农村孩子的成长乐园——XX镇乡村学校少年宫建设典型经验材料 XX镇中心小学是一所农村标准化寄宿制学校。现有教学班22个,在校生1267人,其中住读生740名,教职工90名。学校坚持“乐学·养正”的核心理念,以“为学生的终身发展奠基”为最高追求,以“缔造阳光心态,构建和谐校园”为健康主题,全体教师紧紧围绕“创齐鲁名校、奠人才宏基”的办学目标,全心全意地努力工作。一、建设乡村少年宫搭建素质教育平台 学生在校住读,由原来在校6小时,变为现在的24小时,小学段学生课业负担轻,课外时间充裕,许多宝贵的时间白白的流逝。双休日在家,家长大都忙于农活,无暇照顾孩子,这些孩子一方面没有家长的看护,容易做一些危险的游戏,存在安全隐患;另一方面也没有合适的活动场所,极易受一些社会不文明行为的影响,不利于孩子的健康发展。针对这些情况,学校结合构建和谐社会,打造生态文明乡镇这一当前要求,决定依托学校各特室,建设“校内两用型”乡村少年宫。二、加强管理保障少年宫正常运行 少年宫建成后,学校做了大量的工作确保其正常运行。一是加强组织管理、制定各项制度;二是精选师资队伍。选择校内有特长、责任心强,自愿为未成年人健康成长奉献爱心的教师担任校内辅导员,同时多方面拓展师资渠道,聘请我县书法协会、戏曲协会、音乐舞蹈协会等会员和有一定特长、志愿为未成年人服务的“五老”人
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