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* 第六章窗 体 二级ACCESS—窗 体 关键考点 窗体的基本概念 窗体的分类以及视图 窗体基本组成及属性 控件基本概念和属性 控件事件 窗体的主要作用是用户进行数据输入、编辑及显示数据的数据库对象。利用窗体，可以将整个应用程序组织起来，形成一个完整的应用系统。 二级ACCESS—窗 体 6.1 创建窗体 ACCESS窗体的类型 纵栏式窗体 表格式窗体 数据表窗体 主/子窗体*** 图表窗体*** 数据透视表窗体*** 窗体设计主界面 二级ACCESS—窗 体 6.1 创建窗体 窗体的工具栏 窗体的工具箱 注意：如果打开设计窗体时没看到工具箱或意外关闭了工具箱，可以通过点击工具栏上的”工具箱”按钮调出来。 二级ACCESS—窗 体 6.1 创建窗体 窗体创建方式 自动创建窗体 纵栏式 表格式 数据表 使用”窗体向导“ 主/子窗体 数据透视表向导 二级ACCESS—窗 体 6.1 创建窗体 窗体设计步骤 选择窗体类型 选择窗体的数据源(表或查询) 向窗体添加控件 对设置控件的属性 对控件进行相关程序设计 二级ACCESS—窗 体 6.1 创建窗体 纵栏式窗体：窗体仅显示一个记录，显示时按列分隔，列左边为字段名，右边显示字段内容。 操作步骤：选择窗体面板→新建→自动创建窗体：纵栏式→选择数据源→确定→命名窗体并保存 二级ACCESS—窗 体 6.1 创建窗体 表格式窗体：一次显示多条记录和字段，所有的字段名称全部出现在窗体的顶端。 操作步骤：选择窗体面板→新建→自动创建窗体：表格式→选择数据源→确定→命名窗体并保存 二级ACCESS—窗 体 6.1 创建窗体 数据表窗体：一次显示多条记录和字段，与数据视图显示的表一样。 操作步骤：选择窗体面板→新建→自动创建窗体：数据表→选择数据源→确定→命名窗体并保存 二级ACCESS—窗 体 6.1 创建窗体 主/子窗体：窗体中的窗体称为子窗体，包含子窗体的窗体称为主窗体。 主要用于显示多表中一对多的关系。 创建方法：①主\子窗体同时创建。②将已有的窗体作为子窗体添加到另一窗体中。 子窗体样式：固定式（出现在主窗体中）、弹出式（子窗体跟随主窗口记录的变动作为独立窗口弹出） 二级ACCESS—窗 体 6.1 创建窗体 主/子窗体创建要点 利用向导创建选择数据源时，应将窗体所用到的相互链接的两个数据表的字段一同添加 固定式与弹出式子窗体通过“查看数据方式”设定。 固定式 弹出式 二级ACCESS—窗 体 6.1 创建窗体 1、利用窗体向导创建主/子窗体。创建学生信息和选课成绩相关的主/子窗体。 固定式 弹出式 1、将主/子窗体所涉及的两个数据源中所需的字段添加到“选定的字段”中。有些字段可以不选，但形成关系的主键与外键必须选入。 2、确定那个数据源在主窗体上，以及子窗口的类型 二级ACCESS—窗 体 6.1 创建窗体 2、将已有窗体加入的主窗体中作为子窗体。创建学生信息和选课成绩相关的主/子窗体。 1、首先分别创建 学生主窗体 和 选课成绩子窗体 二级ACCESS—窗 体 6.1 创建窗体 2、打开主窗体，从工具箱中拖入“子窗体/子报表”控件。 3、在弹出的子窗体向导中，选择“使用现有的窗体”，并选择“选课成绩 子窗体” 二级ACCESS—窗 体 6.1 创建窗体 4、完成后“选课成绩 子窗体”作为子窗体已经出现在“学生 主窗体”中。 5、完成创建过程。 二级ACCESS—窗 体 6.1 创建窗体 图表窗体：利用图表的方式直观的显示汇总的信息，方便进行数据的对比，显示数据的变化趋势。 例：利用窗体向导。用已建立的“各职称教师人数”查询为数据源，用图表窗体显示其统计结果。 操作步骤：选择窗体面板→新建→图表向导→选择数据源→选择字段→选择图表样式→确定→命名窗体并保存 二级ACCESS—窗 体 6.1 创建窗体 数据透视表窗体：根据字段的排列方式和选用的计算方法汇总大量数据的交叉式表。 例：利用数据透视表窗体，显示各系不同职称人数。 要点：根据需要确定行、列、和数据区所需字段。将字段直接拉动到相应位置即可。 二级ACCESS—窗 体 6.2 自定义窗体 利用窗体“向导”和“自动创建”功能，虽然可以快速创建窗体，以便用户应急需要，但在功能上并不能完全满足用户的要求。不能够设计出美观，且操作性能良好的界面。通过自定义窗体，利用各种控件可以使窗体有非常良好的表现。 掌握选中窗体上控件的方法 掌握各种控件的使用 掌握控件在窗体上的布局及对齐方法 掌握控件的基本属性设置 掌握基本事件的含义 二级ACCESS—窗 体 6.2 自定义窗体 窗体的结构（窗体的每个部分称为”节“） 窗体页眉位于窗体