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2017年最新优秀教师学习总结
2017年最新优秀教师学习总结
很有幸能参加天津市第二期骨干教师培训,紧张、快乐、丰富多彩的学习即将介入尾声。在幸福的整理沉甸甸的收获的同时,心里充满的对恩师的感念,对老师们的不舍,我们二班三组的老师要大声说:
我们还想参加第三期的培训! 回顾走过的历程,我们彼此从陌生到熟悉,从相识到相知,短短的十几次学习研讨中,我们成为生活、事业上亲密的伙伴,相互依赖、互相鼓励组形成了融洽、和谐的小组学习氛围。现将收获做以汇总、分享
一、专题讲座 登上航母冲进知识的海洋 通过外控式培训,使我们的理念得以有目的、有计划的不断提升,受益匪浅。
二、参与式培训 欢声笑语 授之以渔
1、互动讲座:
丰富多彩的参与式培训,让我们清楚地找准了自己的优势和生长点。通过一个个充满惊喜的游戏活动,大家找到了自己努力的方向与不断提高的途径。
2、观摩实践 《纲要》指出:纲要》指出》《家园共同体的建构》等书籍,对组内的研讨提供了理论的依据。
b、 深入研究,形成有依据的研究成果。本组研讨题是 多种途径调动不同类型家长参与幼儿园工作的积极性 ,在小组研讨活动中,老师们针对各个园所的实际情况,各抒己见,提出研讨活动内容的意见,设计了符合研讨主题的家长调查问卷,并由老师们带回各自的园所进行实践。最终在小组的研讨活动中,老师们将各个园所的问卷汇总成总卷,逐一进行分析。同时我们根据不同因素造成家长对幼儿园工作配合度的不同、如何让家长更好地配合幼儿园的工作、多种途径调动不同类型家长参与幼儿园工作的积极性等不同问题开展研讨,分为以下几点:
①建构家园合作所要面对的挑战
②家园合作的途径。如:
家委会的职责;家庭访问的内容选择;预约家长个别交流的技巧;家长沙龙;家长学校;家园节日活动;家长参与课程研讨;亲子远足等等。形成具有实践依据的研究成果。
c、活动形式多样,促进小组活动顺利进行。我小组活动可谓丰富多彩、生动形象,发挥了幼儿园教师活泼、开朗的特点。我们共组织了:
小组研究主题的研讨活动、教育书籍共读活动、读书体会交流活动、师德感悟交流活动、童话剧道具准备和彩排、观看教育影片《小人过的秘密》及研讨活动。
四、自主学习 反思、实践、传承 我们深知,单靠外力的推动是远远不够的,我们更要注重自主学习,才能获得长足的发展。
1、提高专业素质
2、丰富科学文化知识
3、提高教育、教学技能
4、健康、自强、创新,不断挑战自我的身体素质和个性心理
5、促幼儿成长,为家长服务
6、以身作则,带领青年教师树立良好园风 回顾共同走过的学习历程,我们不仅获得了成长、增长了见闻、提高了专业知识,更重要的是我们收获了深厚的友谊。花开花谢又是季节的转移,我们将要面对彼此的分离。请你牢记这段记忆,朋友我永远祝福你 !
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