交通校本课程.ppt

交通校本 坊脚小学 前言 坊脚小学自从和陈埭镇的交警中队建立了小交警以来就开始了校本课程开发的实践与探索。一路走来，我们遇到诸多的困难、经历过许多困惑、进行了踏实的探索；回头望去，方觉得我们收获颇丰、前程光明、信心十足。几年中，我校校本课程开发遵循着校本课程开发的理念和规范，经历了从无到有、逐渐优化的过程。在这个过程中，交警中队给了我们很大的帮助，为我校校本课程的开发提供了丰富的素材和实践经验。 之所以选择交通做为我校校本课程来开发是从我校所处的地理位置来考虑的，我校处于陈埭交通最繁忙的道路旁，而且学校附近很多工厂经常有车辆来往，而绝大部分的学生都是自己上学放学，因此加强学生交通安全方面的知识就显得由为重要了。 本课程的开发基于以下几点： （一）趣味性——考虑了学生的年龄特征、兴趣爱好。 在课程内容的表现形式上，充分考虑了学生的年龄特征，更多的以图画、儿歌、谜语等形式，充分考虑了学生接受知识的特点，将原本枯燥、乏味的内容赋予生动、有趣的形象，改变传统的说教的形式，使教学内容更利于学生接受和吸收。 （二）实用性——考虑到课程实施的课时和学生的社会角色 校本课程既然做为丰富学生知识的有利补充，就不可能影响其他科目的正常的教学，同时也要考虑在实际实施的课时和考虑学生在社会中所扮演的角色，本课程只选择了和学生日常生活相关的交通知识。如：教会学生看交通标志、如何过马路等。 （三) 实践性——体现了学以至用，学有所用 课程的实施不仅仅要求学生记住课本的知识，更要求学生将学到的知识真正的运用于日常生活中，加强对就交通的认识，同时要求学生用自己的影响力去影响家长和身边的每一个人，增强他们的社会意识和社会责任感。 作为刚刚上路的我们，在校本课程的开发和实施难免有不足和漏洞，希望各位老师在实施当中将自己的心得、意见及时记录下来，为我们以后的改进提供好的素材 目录 一 认识交通标志 ……警告标志 ……禁止标志 ……指示标志 ……指路标志 二 红黄绿三色灯 三 交通工具知多少 四 文明小行人 ……图解篇 ……儿歌篇 ……问答篇 交通标志 一、警告标志。 警告标志共23种，是警告车辆、行人注意危险地点的标志，其形状为顶角朝上的等边三角形，其颜色为黄底、黑边、黑图案。 认一认 注意儿童 注意行人 .向右急弯路 设在右急转弯的道路前方 向左急弯路 设在左急转弯的道路前方 反向弯路 常设在两个相邻的方向相反的弯路前适当位置 连续弯路 常设在有连续三个以上弯路的道路以前适当位置 T型交叉 十字交叉 行车道左侧缩窄   行车道右侧缩窄 下陡坡 上陡坡 环形交叉 连一连 Y 型交叉 注意儿童 注意家畜 丁字路口交叉 道路两侧变窄 禁止标志 二 禁令标志。 禁令标志共35种，是禁止或限制车辆、行人交通行为的标志。其形状分为圆形和顶角向下的等边三角形，其颜色，除个别标志外，为白底、红圈、红杠、黑图案、图案压杠。 我跟学 禁止行人通行 禁止自行车上坡 禁止二轮摩托车通行 禁止向右转弯 禁止非机动车通行 禁止车辆临时或长时停放 禁止人力货运三轮车通行 禁止直行 禁止鸣喇叭 禁止向左转弯 限制质量 考考你 A 禁止通行 B 禁止使入 C 禁止直行 D 禁止自行车下坡 E禁止某两种车通行 F禁止非机动车通行 G 禁止长时停放 H 禁止拖拉机通行 看谁最快摘到星星 三 指示标志 指示标志。 指示标志共17种，是指示车辆、行人行进的标志。其形状分为圆形、长方形和正方形，其颜色为蓝底、白图案。 向左和向右转弯 机动车道  会车先行 准许试刹车 单向行驶 向右转弯 步行街行使 立交直行和转弯行使 向右转弯 干路先行 非机动车道 单向行使（向左或向右） 环岛行使 靠右侧道路行使 直行向右转弯 指路标志 指路标志。 指路标志共20种，是传递道路方向、地点、距离信息的标志。其形状，除地点识别标志外，为长方形和正方形；其颜色，除里程碑、百米桩和公路界碑外，一般道路为蓝底、白图案，高速公路为绿底、白图案。  指路标志 此路不通 高速公路终点