信息第四册2013.doc

小 学 信 息 技 术 教 案 第四册 学校：燕山小学 年级： 四年级下 姓名：赵 晶 全册分析 模块6《计算机制作媒体作品》 本模块是学习用PowerPoint软件制作电子演示文稿，是学生接触的第一个制作多媒体作品的软件。PowerPoint与Word是同一个套装软件，其界面及操作非常相似，图文并茂，动画的设置，能激发学生的学习兴趣，非常适合小学阶段的教学。本模块以制作“认识哺乳动物”演示文稿为主线，从幻灯片的基本操作到文字的美化、到图片的插入与设置、到模板背景的设置、到动画声音的设置及播放技巧，可以使学生由浅入深，掌握制作多媒体作品的方法，并逐步形成技能。 一、教学目标： 1、了解多媒体知识，了解PowerPoint软件的用途。 2、明确PowerPoint窗口的组成及各菜单、工具栏的操作。 3、能制作图文并茂、版面设计合理、色彩搭配协调、模板背景选择符合主题的幻灯片。 4、能合理设置动画效果。 5、能设置动作按钮和幻灯片的切换。 6、能根据主题，收集素材，制作内容充实、设计合理、色彩协调的多媒体作品。 二、课标培养目标： 1、熟悉信息处理软件的界面和常用工具，比较不同软件界面的异同，总结具有广泛适用性的操作方式，积累技术应用经验。 2、能根据内容的特点和表达的需要，思考并确定表达意图和作品风格，进而根据表达意图，比较图画、文字、表格、声音等不同信息表达形式的优缺点，选择合适的表达方式，对作品的制作过程进行初步的思考和规划。 3、学会使用简单的多媒体制作软件，集成文字、图画、声音等信息，制作简单的多媒体演示文稿。 4、能根据作品特点和观众的需要，学会选择合适的方式演示或发布电脑作品，表达主题和创意。 三、教学重点： 1、菜单命令、工具按钮与快捷菜单的灵活运用。 2、文本框的插入、删除及设置。 3、合理修饰文字效果 4、图片的插入、调整及次层、翻转的设置 5、设置动画效果及幻灯片切换效果。 6、正确设置超链接 7、根据主题制作多媒体作品 四、教学难点: 1、对菜单命令的理解与操作。如新建与新幻灯片、打开文件与插入图片 2、文本框的灵活运用 3、设置动画效果及幻灯片切换效果 4、正确设置超链接 5、下载文字、图片素材的运用方法 6、作品的制作及创意 五、教材使用方法: 六、教学策略: 任务驱动，以制作“认识哺乳动物”幻灯片为主线，迁移WORD操作技能；教材引路，大胆尝试，掌握软件操作基本规律；操作示范，小组协作，练习巩固，与学科整合，达到学以致用。 七、课时安排: 第一课 认识多媒体报告 1课时 第二课 走进powerpoint 1课时 第三课 制作简单的多媒体报告 2课时 第四课 修饰多媒体报告 5课时 第五课 制作有声有色的多媒体报告 3课时 第六课 播放多媒体报告的技巧 3课时 综合实践 1课时 第1课《认识PowerPoint》 [教学目的与要求] (1)了解什么是多媒体报告。 (2)学会制作多媒体报告的步骤。 [课时安排] 1课时。 [教学重点与难点] 重点：知道什么是多媒体报告。 难点：掌握多媒体报告的方法、提纲。 [教学过程] 一、谈话引入 这学期，王芳参加了学校的研究性学习小组。作为一名新成员，她首先要开阔自己的眼界，多积累一些经验。通过学习其他同学的研究成功，王芳发现，这些同学都是以多媒体报告的形式记录他们的研究成果。那么多媒体报告又是怎么样一回事呢？这节课我们就一起来解开他的神秘面纱。 二、新授 1．任务一： 什么是多媒体报告 （学生阅读课本，找出什么是多媒体报告） 在计算机中，我们把文字、图片、动画、影像、声音等多种形式结合在一起，共同表达一个主题的作品，称为多媒体报告。 在多媒体报告中，只要轻点鼠标，就能观看栩栩如生的动画，欣赏到悦耳动听的音乐，体验到多媒体报告的神奇魅力。 （用电子教室演示作品） 多媒体报告又称演示文稿，一个演示文稿通常有多个画面，其中每一个画面称为一张 幻灯片。 2．任务二：制作多媒体报告的软件。 （学生阅读课本，小组讨论，找出答案） ?Powerpoint、wps 3．任务三：制作多媒体报告的步骤 （学生阅读课本，小组讨论） （1）确定多媒体报告的主题 （2）搜集材料 （3）确定多媒体报告制作提纲 （4）制作多媒体报告 （5）修饰完善多媒体报告 （6）播放多媒体报告 学生讨论：怎样设计一个生日贺卡的步骤。 （教师巡视指导） 每组选一名同学，说一说自己小组的步骤 三、小结 PowerPoint 【教学内容分析】 1、启动、退出powerpoint 2、认