第5讲人民解放战争第5讲人民解放战争.pptVIP

第一部分 梳理教材 夯实基础 高分技巧：认识启示类题 【本题点拨】 读图可知，图一反映的是当中华民族面临日本的不断侵略危机时，张杨以兵谏的形式逼蒋抗日；图二反映的是抗日战争胜利后，中国将怎么发展，国共坐下来进行谈判。 联系教材知识，张杨的逼蒋抗日促成了抗日民族统一战线，国共共同抗战。之后国共的重庆谈判，因国民党政府撕毁和约而无效，内战开始。 通过以上分析，得出结论：分则两伤、合则两利，团结是中华民族的利益所在。 【本题答案】 实现民族团结才能维护民族利益；任何党派、团体和个人都应以民族利益为重。 返回 第一部分 梳理教材 夯实基础 考情呈现 01 真题演练 02 考点突破 03 高分技巧 04 第 5 讲 人民解放战争　　　　　　 2007 2009 2011 2008 2010 2012 考情呈现 2013 2015 2014 2008 2010 2012 2009 2011 2013 2014 2016 2015 内战烽火 T14，2分 战略大决战T28（2）（3），7分 第一部分 梳理教材 夯实基础 战略大决战T14，2分 内战烽火 T13，2分 （2016-2008年） 真题演练 第一部分 梳理教材 夯实基础 1.〈2016，河北〉徐中约在《中国近代史》中写道：“1947年年中似乎标志着战争形势的一个转折点，取得了充分胜利的政府军队出现了问题，部分原因是由于越来越多