鸿门宴鸿门宴第二课时.pptVIP

* * 鸿门宴 司马迁 一、出示学习目标 1、前两段的重点字词。 2、前两段的人物形象分析。 第一段：1）词类活用： （a）名词活用作动词： 军：驻军、驻扎。 言：说。 王（wàng）：称王 （b）形容词用作名次： 小：小的方面。 （2）通假字： 采：通“彩”，彩色的意思。 （3）一次多义： 为击破沛公军：（wèi，替、给，介词） 使子婴为相，珍宝尽有之（wéi，做，担任，动词） 吾令人望其气，皆为龙虎（wéi，是，动词） （总结“为”字的读音用法，用作动词时读二声，用作介词时读四声。） 古今异义： 山东：古：崤山以东 今：指山东省。 （1）词类活用： a) 名词活用作动词： 不可不语：告诉 籍吏民：造户籍册或登记 b) 名词作状语： 项伯乃夜驰之：在夜晚 吾得兄事之：像对待兄长那样 c）使动用法： 项伯杀人，臣活之：使……活下来 d）形容词用作动词： 素善留侯张良：与……交好 秋毫不敢有所近：靠近 e）形容词用作名词： 君安与项伯有故：旧交情 （2）通假字： 距关，毋内诸侯：“距”通“拒”，把守的意思；“内”通“纳”，接纳 要项伯：“要”通“邀”，邀请