theoretical foundations of task-based learning 田贵森 ….pptVIP

坚持科学发展观 积极探索中学英语教学改革 田贵森 tiangs@263.net 辽宁 大连 August 6, 2006 主要内容 引言：科学发展观与英语语言教学 英语教学科学发展观的研究综述 树立科学发展观，处理好英语教学中的几对关系 引言：科学发展观与英语语言教学(1) 科学发展观是对社会发展规律认识的深化，是以人为本，全面、协调、可持续的发展观. 在外语课程改革的实践中贯彻科学发展观，就是理解科学发展观的精神实质和指导作用，夯实尊重科学发展规律的信仰。 以人为本就是要明确外语课程改革的核心是培养具有创新精神，自主、和谐发展人才. 引言：科学发展观与英语语言教学(2) 全面发展就是全面发展学生的语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识. 协调发展就是统筹教师、学生、教辅管理人员的认识，协同合作，和谐发展，统筹不同地区、不同学校的实际情况，因地制宜，科学发展，统筹教学各个环节，衔接连贯. 整体发展；可持续发展就是坚持素质教育，为学生终身发展奠定坚实基础。 英语教学科学发展观研究综述（1） 第二语言学习的条件 (Conditions for Second Language Learning) 74条第二语言学习的条件