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推进“两学一做”学习教育常态化制度化党课讲稿：知行合一学好做实 源 J. om 8 推进“两学一做”学习教育常态化制度化党课讲稿：知行合一 学好做实 风雨多经人不老，关山初度路犹长。“七一”临近，中国共产党即将迎来第96个生日。 回首过往峥嵘岁月，高度重视思想政治建设是我们党一以贯之的优良传统。党的十八大以来，继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，我们党与时俱进地开展“两学一做”学习教育，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。一年多来，全国440多万个基层党组织接受洗礼，8900多万名党员在党内政治生活“大熔炉”里经受锻炼，学习教育成效显著，为深化全面从严治党提供了有益启示。 开了好头，更要行稳致远。当前，进一步推动“两学一做”学习教育走向常态化制度化，就是要坚持学思践悟、知行合一，抓常抓细抓长，不断增强党组织和党员的“四个意识”，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，确保全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，形成统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局的强大合力，不断开创中国特色社会主义事业新局面。 推进学习教育常态化制度化，基础在深入学、持续学，必须坚持不懈学思践悟，在坚定理想信念上拓展深化。理想信念是共产党人的“天理”和“王道”。“两学一做”学的是精神、是大义，就是要引导党员干部把对党的感情由感性认识上升到理性认同，驱除心中“雾霾”，不断坚定理想信念这个政治灵魂，真正把“四个自信”确立起来，让“四个意识”入脑入心。“学”就要端正学风，用心去学，不仅要坚持读原著、学原文、悟原理，更要联系实际学、带着问题学、不断跟进学，在历史、哲学和文化的思考中融会贯通、学深悟透，从党章党规和系列讲话里汲取力量、找到指南。 推进学习教育常态化制度化，关键在用心做、坚持做，必须始终如一做到“四个合格”，在践行忠诚干净担当上拓展深化。做合格党员是长期的政治要求，只有进行时、没有完成时，需要有“一篙松劲退千寻”的清醒认识和“日日行不怕千万里”的韧劲决心。各级党组织要坚持把学习教育融入日常、抓在经常，教育引导广大党员联系思想工作实际，把自己摆进去，按照“四讲四有”标准，对照“四个合格”要求，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋模范形象树起来，以实实在在的行动在各行各业发挥示范引领作用。 知者行之始，行者知之成。推进学习教育常态化制度化，要准确把握“学”与“做”的辩证关系，在实践中学习，在学习中实践，真正做到学好做实。“学”与“做”不是“两张皮”，更不是此消彼长的关系，应该相辅相成、相得益彰。把党章党规、系列讲话内化于心、外化于行，用以指导实践；在实际工作中发现新情况新问题，对照党章党规、系列讲话深入思考。如此，在学以致用、用以促学的循环往复中，不断实现认识和实践的螺旋式上升，保持发展党的先进性和纯洁性。 行程万里，不忘初心。早在学习教育启动之初，党中央就已明确指出，“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。对于每一名党员干部来说，党性淬炼和思想改造永无止境，做合格党员绝非一蹴而就、一劳永逸，知行合一、学好做实是一辈子的必修课。 源 J. om 8 1 / 1