提高课堂效率是赢得中考胜利的根本着力点0776.pptVIP

提高课堂效率是赢得中考胜利的根本着力点 ——2010中考历史复习方略 海安县教育局教研室景生进 一、课堂要提效，课下见真功 （一）把握考试方向 （二）鼓舞学生士气 二、把握课堂,全力攻坚 （一）“全面扫荡”——基础复习 （二）“重点围歼”——专题复习 （三）“决战热身”——模拟训练 一、课堂要提效，课下见真功  （一）把握考试方向，制定复习计划。 1.认真研读《课程标准》、《新中考要求》； 2.制订中考前逐日（或逐周）复习计划，加强落实。 （二）重视非智力因素，鼓舞学生士气。 1.面向全体，重点关注学困生，以情感人； 2.关注学生心理变化，适时正确引导。 二、把握课堂 全力攻坚 （一）“全面扫荡”——基础复习 目 标：掌握主干知识，理清主体线索， 扫除知识盲点，培养基本能力。 环 节： 1、学案引领 2、课堂展示 3、互动保障 把握课堂 全力攻坚——基础复习 1、学案引领 对主干知识进行总结，列出单元提纲。对每一课进行归纳，列出知识提纲。如：《近代列强侵华》 把握课堂 全力攻坚——基础复习 2、课堂展示 a.单元综述——从宏观上讲述单元内容和在历史中的地 位；历史概念分析 b.基础整合——把握教材的主干知识，串联知识线索 C.考点演练——以练代讲，突破重点 b基础整合 《近代列强侵华 》 把握课堂 全力攻坚——基础复习 3、互动保障 严格要求，鼓励竞争，及时肯定，有效奖罚。 二、把握课堂 全力攻坚 （二）“重点围歼”——专题复习专题：知识热点专题和题型专题 1、知识热点专题 a确立的一般方法： ①从主干知识入手；②结合《课程标准》和《新中考要求》； ③联系社会热点。 b课堂环节： （专题）热点引入——网络构建——专题感悟——综合训练 专题及热点 专题：侵略与反抗、中国近代经济社会生活的发展、新民主主义革命、党的建设、新中国风雨60年（成就、失误；政治、经济、外交、社会生活）、资本主义的发展历程（民主政治、经济）、思想解放运动、世界格局的演变（政治、经济）、社会改革（中国古今、世界）、大国崛起与国家关系。 热点：国庆60周年、中美建交30周年、澳门回归10周年、五四运动90周年、世博会、鸦片战争爆发170周年、圆明园罹难 150周年、八国联军侵华110周年、万隆会议55周年等。 热点（专题）引入 世博会是世界经济发展的产物。——工业革命专题 世博会与近代中国关系密切，近代先进的中国人为迎接世博、融入世界进行了不懈的努力。——近代民族工业发展专题 世博会是中国的机遇，更是世界的盛事，是经济全球化的表现。——全球化专题 世博会花落上海是新中国60年发展、特别是改革开放的结果……——新中国风雨60年专题 网络构建——连线成面，形成网络。 近代资本主义大国的崛起 资产阶级政权确立与加强 资产阶级性质的文献 资本主义经济的发展 资产阶级思想解放运动 资产阶级政权的确立与加强 资本主义经济发展 新航路的开辟：欧洲与亚、美、非的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体；促进欧洲资本主义产生和发展。 工业革命：18世纪60年代哈格里夫斯发明珍妮机，英国工业革命开始。瓦特改进蒸汽机，人类进入“蒸汽时代”。史蒂芬孙发明“旅行者号”机车。 工业革命创造出巨大的生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。 资产阶级思想解放运动 文艺复兴的代表人物和作品：意大利但丁——《神曲》；意大利达·芬奇——《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》；英国莎士比亚——《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》。 文艺复兴的影响：推动欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。 专题感悟 专题感悟：从情感态度和价值观上进行升华。从本质入手，注重政史结合。 近代列强侵华的启迪： 落后就要挨打；要大力发展经济，增强综合国力， 才能避免类似的悲剧再次重演。 新经济政策、苏联东欧的改革、中国改革开放的 启迪： 结合国情，实事求是；遵循客观经济规律，生产关 系的调整要适应生产力发展水平；紧紧抓住经济建 设这个中心，大力发展生产力；坚持社会主义方向 不动摇。 综合训练（略） 二、把握课堂 全力攻坚——专题复习 2、题型专题——合理分类，训练技巧。 （1）选择题： ★材料型选择题：以文字材料、图片、地图、数据图表为载 体。认真阅读材料，提取有效信息；联系所学知识，进行知