高三数学总复习第8章 第1讲.ppt

第1讲　直线的倾斜角与斜率、直线的方程 [知识梳理] 1．直线的倾斜角 (1)定义：x轴_____与直线_____方向之间所成的角叫做这条直线的倾斜角．当直线与x轴平行或重合时，规定它的倾斜角为_____. (2)倾斜角的范围为__________ ． 3．直线方程 2．求直线方程的一般方法 (1)直接法：根据已知条件，选择适当的直线方程形式，直接写出直线方程，选择时，应注意各种形式的方程的适用范围，必要时要分类讨论． (2)待定系数法，具体步骤为： ①设所求直线方程的某种形式； ②由条件建立所求参数的方程(组)； ③解这个方程(组)求出参数； ④把参数的值代入所设直线方程． [考点自测] 1．过点M(－2，m)，N(m,4)的直线的斜率等于1，则m的值为(　　) A．1 B．4 C．1或3 D．1或4 4．已知直线l的倾斜角α满足3sin α＝cos α，且它在x轴上的截距为2，则直线l的方程是________． [归纳升华]　 在求直线方程时，应先选择适当的直线方程的形式，并注意各种形式的适用条件，用斜截式及点斜式时，直线的斜率必须存在，而两点式不能表示与坐标轴垂直的直线，截距式不能表示与坐标轴垂直或经过原点的直线，故在解题时，若采用截距式，应注意分类讨论，判断截距是否为零，若采用点斜式，应先考虑斜率不存在的情况． [归纳升华]　直线方程综合问题的两大类型及解法 1．与函数相结合的问题：解决这类问题，一般是利用直线方程中的x，y的关系，将问题转化为关于x(或y)的函数，借助函数的性质解决． 2．与方程、不等式相结合的问题：一般是利用方程、不等式的有关知识(如方程解的个数、根的存在问题，不等式的性质、基本不等式等)来解决. 答案：　x＋y－1＝0或3x＋2y＝0 [名师点评]　1.求直线方程时，要考虑对斜率是否存在、截距相等时截距是否为零以及相关位置关系进行分类讨论． 2．本题对截距是否为0进行分类讨论，易忽略截距为0的情况． 语法大课堂 排查·基础知识 突破·高频考点 提升·学科素养 工具 栏目导引 高三总复习·数学 第八章　解析几何 正向 向上 0° [0，π) y－y0＝k(x－x0) 垂直于x轴 y＝kx＋b 垂直于x轴 垂直于坐标轴 垂直于坐标轴 过原点 Ax＋By＋C＝0 (A，B不全为0) 直线的倾斜角与斜率 自主练透型 直线的方程 多维探究型 直线方程的综合利用 多维探究型 [方法思想] 分类讨论思想在求直线方程中的应用 * *