浙江省2013-2014学年七年级上学期期末考试数学试题.docVIP

2013－2014学年度第一学期期末考试七年级数学模拟题 一、选择题（共10个小题，每小题3分，共30分） 1．的相反数是（ ） A． B． C．2 D． 2下列各式中结果为负数的是A． B． C． D． 在期间，新民网发起了，截至2012年11月15日13时30分，共吸引了人次参与．数据显示，社会民生问题位列网友最关心的问题首位A. 0.2629×106 B. 2.629×106 C. 2.629×105 D. 26.29×104 4. 某市4月某天的最高气温是5℃，最低气温是-3℃，那么这天的温差（最高气温减最低气温）是 （ ） A. -8℃ B. 8℃ C. -2℃ D. 2℃ 5．一个角的度数比它的余角的度数大20°，则这个角的度数是（ ） A. 20° B. 35° C. 45° D. 55° 6．若，则的值为7．已知数a，b在数轴上表示的点的位置如图所示，则下列结论正确的是（ ） A．a +b＞0 　 B．a -b＞0 C．a·b＜0 D．＜ 9. 如图的几何体，从左边看是（ ） 10. 如图，宽为50 cm的矩形图案由10个全等的小长方形拼成， 其中一个小长方形的面积为（　　） A. 400 cm2 B. 500 cm2 C. 600 cm2 D. 4000 cm2 二、填空题（共6个小题，每小题3分，共18分） 11．比较大小：-23 -7. 12．若关于的方程的解是，则，y的倒数为，则x+y= ． 14. ⑴ ????? °?； ⑵ 0.5°=______′=______″ 15．古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1，3，6，10，… 这样 的数称为“三角数”；把1，4，9，16，…这样的数称为 “正方形数”．从图中可以发现，任何一个大于1的“正 方形数”都可以写成两个相邻的“三角形数”之和，“正方形数”36可以写成两个相邻的“三角形数” 与 之和；“正方形数”可以写成两个相邻的“三角形数” 与 之 和，其中n为大于1的正整数． 16. 若D是AB中点，E是BC中点，若AC=8，EC=3，AD= _________ . 三、解答题 17. （6分）计算： (1)23-17-（-7）+（-16）． (2)． 18．（6分）解方程： (1)． (2)． 19．（6分）先化简，再求的值，其中． 20．（7分）如图，已知平面上A，，，（1）连接； （2）线；（3）作线交于如图，C在线段ABBC=2AB， D是AC的中点，AB=2cm，求BD的长．解：∵ AB = 2cm，BC = 2AB， ∴ BC = 4cm． ∴ AC = AB+ = cm． ∵ D是AC的中点，AD = = cm． ∴ BD = AD - = cm． 22．（8分）小明周六去昌平图书馆查阅资料，他家距昌平图书馆35千米．小明从家出发先步行20分钟到车站，紧接着坐上一辆公交车，公交车行驶40分钟后到达图书馆．已知公交车的平均速度是步行的平均速度的7倍，求公交车平均每小时行驶多少千米？ 23．（10分）【现场学习】现有一个只能直接画31°角的模板，小英同学用这个模板画出了25°的角，他的画法是这样的： （1）如图1，用模板画出∠AOB=31°； （2）如图2，再继续画出∠BOC=31°； （3）如图3，再继续依次画出3个31°的角； （4）如图4，画出射线OA的反向延长线OG，则∠FOG就是所画的25°的角． 【尝试实践】请你也用这个模板画出6°的角，并标明相关角度，指明结果． 【实践探究】利用这个模板可以画出12°的角吗？如果不可以，说出结论即可；如果可以，请你画出这个角，并说明理由． 24（10分）． 如图，OM是∠AOC的平分线，ON是∠BOC的平分线． （1）如图1，当∠AOB是直角， ∠BOC=60°时，∠MON的度数是多少？ （2）如图2，当∠AOB=，∠BOC＝ 60°时，猜想∠MON与的数量关系； （3）如图3，当∠AOB=，∠BOC＝时，猜想∠