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爱国守法模范人物事迹材料爱国守法模范人物事迹材料　　XX爱国守法，积极奉献，家庭和睦，邻里团结，勤俭节约，乐于助人，深受单位、邻里和社会的好评。一、爱国守法、热心公益事业。　　XX从教10余年，对祖国的教育事业有着深厚的感情。这种感情也积极影响着她每一个家人，她全家人爱国守法，慎诺守信是本家庭的传统美德。近年来，积极参加为困难团体和个人捐款捐物活动，并主动和学生帮困结对。二、学习进取、爱岗敬业。　　XX作为一名人民教师，热爱党的教育事业，模范遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，无私奉献，勤于钻研，为人师表。她工作以来一直担任班主任，勇于吃苦，乐于奉献，具有强烈的事业心和对工作强烈的责任感，既教书又育人，桃李满天下。　　她有较高的理论水平，深厚的专业知识和扎实的教学基本功。在教学中能认真钻研学习新课标、领会新教材，面对全体学生，注重学生的全面发展，通过目标教学加强学生的素质和动脑能力的培养，注重培养学生的数学素养，丰富教学手段，激发学习兴趣，关注生活经验，创设教学情景，充分利用游戏、音乐、电视、多媒体等教学手段，发挥学生的学习主体作用。她在做学生的德育工作中，观念新、方法适当、效果好。能通过丰富多彩的活动培养学生的非智力品质、培养正确的集体舆论，营造浓厚的学习氛围，使学生德、智、体、美、劳全面发展。所带班级成绩显著，所带的班曾获县级优秀班集体。她还有较强的教育科研能力，并注意采取分层次教学，效果显著。三、家庭和睦，尊老爱幼。　　相濡以沫人生路，她和爱人结婚31年来相敬如宾，孝敬公婆，善待父母，在家中能抢挑重担，任劳任怨。兄弟姐妹之间团结和睦，有困难互相帮助，是一个和睦的大家庭，经常受到邻里的称赞。　　她十分重视孩子良好的道德品质和生活学习习惯的培养，父母是孩子的第一任老师。她非常注重榜样的力量，要求孩子做到的自己首先做到，创设良好的家庭氛围，使孩子在潜移默化中受到教育。　　孝敬老人是中华民族的传统美德，这种美德在她们家中同样表现得更细致入微。她的女儿在家中尊敬长辈，孝敬父母，自理能力强，是好孩子；在外遵守社会公德，讲文明，懂礼貌，讲卫生，爱清洁，是个好公民；在学校更是严格要求自己，刻苦学习，兴趣广泛，是老师的好帮手，是同学们的好伙伴，是一个名副其实的好学生，每学期都被评为“三好学生”、“学习标兵”。四、移风易俗，少生优育。　　她自觉遵守社会公德，从不参加打麻将等赌博活动。积极参加健身锻炼，养成了文明健康的生活习惯。积极贯彻国家的计划生育方针，独生女在她的教育下积极上进、聪明可爱。五、勤俭持家，注重搞好邻里关系。　　生活中，她崇尚节约，反对浪费，能够省吃俭用，勤俭持家。但对外，她非常善良热心，极具同情心，与邻居都能够和睦相处，经常帮助邻居解决家庭中困难。节假日主动走访邻里，街坊邻居关系融洽。　　“家和万事兴”，一个和睦的家庭之所以和睦，总结出一条经验就在她的这个家庭里，家庭成员之间有一个能相互理解、和睦相处生活氛围；有一个积极健康的生活态度；有一个热爱生活、珍惜所有的心态。