生态文明是建设和谐社会的基石与先导.docxVIP

生态文明是建设和谐社会的基石与先导　　建设生态文明与和谐社会是我国的两大战略目标。深刻认识并正确把握建设生态文明与促进和谐社会建设之间关系，不仅有重大的理论价值，同时对推进思想大解放，落实科学发展观，实现中华民族的伟大复兴，也是一个紧迫的现实问题。一、生态文明的深刻底蕴和理论升华　　生态文明是与先进的生产力相适应的，符合最广大人民的根本利益的，是最优秀的文明。它吸纳了中西方发展的文明史，闪烁着生态智慧与光芒，是与社会主义本质的完美结合，具有中国精神和中国气派，为我国经济和社会在更高层次上实现又好又快发展提供了广阔的发展空间和平台，必将对人们的思维方式、社会行为方式、价值观念、伦理道德及人们的环境意识观念的更新，有着重大的现实意义和深远的历史意义。　　建设生态文明，促进人与自然的相融是人类现代文明的最高表现，它是人们在社会实践中逐步形成的知识体系、价值观念、生存方式等构成的观念形态的复合体，是和谐社会实践的产物，是人类智慧与文明的结晶，也是人类生存与发展的灵魂。没有人与自然的和谐共处，人与人之间不可能实现真正的、持久的和谐；没有人与自然的和谐，我们将失去家园，中华民族将失去发展的根基。因此，实现人与自然的和谐共处，增强可持续发展的能力，是构建社会主义和谐社会的前提和基础，是关系中华民族生存与长远发展的根本大计。二、和谐社会建设的根基是生态文明　　通过对历史的反思，面向21世纪的人类认识到可持续发展的重大意义——那就是人与自然的和谐。可以认为:20世记最伟大和最深刻的发现，就是人类对自己生存危机的发现。这个发现提示我们，真正的生产力内涵不仅体现在人改造自然和征服自然上，更重要的是要和自然相互和谐、协调发展，建立起与自身和谐的世界。人与自然的和谐才是社会和谐的主体。如果没有生态的和谐，那么，社会就不是真正的和谐社会。而且，和谐社会是一种有层次的和谐，其核心层是人与人之间关系的和谐，即人与人的和睦相处，平等相待，协调地生活在社会大家庭之中，其保证层是社会的政治、经济和文化协调发展，与和谐社会要求相配套，基础层必须有一个稳定和平衡的生态环境，和谐社会必须在一个适宜的生态环境中才能保持发展，没有平衡的生态环境，社会的政治、经济和文化不能生存和发展，和谐的人际关系也会变成空中楼阁，无存在的基础。　　以太湖蓝藻事件为例，看似“天灾”，实属“人祸”，太湖上的过度养殖和周边工农业排污及生活污染是其症结所在，导致了太湖流域生态失去了平衡，形成了生态性灾难，影响到了当地的政治、经济和社会结构的和谐建设。太湖每年因水污染造成的经济损失大约为50亿元。而据有关方面测算，XX年以来，太湖治理一期工程投资100亿元，二期工程需1000亿元。日本一位专家指出，太湖水质要在10年内恢复到上世纪80年代的水平，至少要投入2200多亿元。　　近年来，我国水环境事件频频发生。自XX年底松花江水污染事件以来，我国共发生140多起水污染事件，平均每两三天便发生一起与水有关的污染事故。这些突发性的环境事件很容易引起人们关注，而那些潜在的、隐性的水污染，则不易被人们察觉但却在每日每时、持续不断地发生着。污染者虽赚了金山银山，却毁了绿水青山。试想:一个连饮水都得不到保证的社会，怎么可能是一个和谐社会？生态和谐才是和谐社会的基础，生态文明才是和谐社会建设的基石和先导。　　三、环保工作是建设生态文明与和谐社会的重要保证　　环境保护作为人类社会绿色文明意识的反映，是生态文明的重要组成部分。树立人与自然和谐相处的生态文明观是新时期环境保护的目的之一，也是进一步思想大解放，落实科学发展观的具体行动之一。胡锦涛总书记站在与时俱进的高度，高屋建瓴地提出:“环境保护工作，要着眼于人民喝上干净的水、呼吸清洁的空气，吃上放心的食物，在良好的环境中生产生活。”总书记把环境保护作为关注民生、维护民权、促进社会和谐的实事，作为一项治国安邦的大事，为我们进一步解放思想、全面落实科学发展观、建设生态中国、和谐中国指明了方向。　　按照“落实科学发展观”的要求，围绕构建和谐社会目标，树立科学的生态文明观，把与环境保护、人与自然和谐、开创生态文明发展道路、建设和谐社会作为环境宣传教育的重中之重。首先，要加强生态文明观念的教育，使人们对自然生态环境与人类社会的关系有正确的认识，树立环境意识，形成生态文明的文化环境与舆论氛围。其次，要加强生态道德教育。生态道德是生态文明的重要组成部分，只有大力培育全民族的生态道德意识，使生态环境保护成为人们的自觉行动，才能为生态文明的发展奠定坚实的基础。其三，加强生态法制。保护自然环境，建设生态文明，建设和谐社会，不仅需要人类的道德自觉，同时更需要社会法制的保障。生态法制让人们了解各种保护自然、保护环境的法规与条例，从而能更加自觉地遵循自然的生态法则。其四，在政府推动的同时，充分发挥