2013中考物理电功电功率完结版.doc

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2013中考物理电功电功率完结版

2013中考物理专题复习对点精品导学--电功、电功率 一、考点提示 考点1 电能及其转化 【内容解读】 电能是由电源提供的,用电器是消耗电能的装置,即利用电能工作,将电能转化为其他形式的能。电能转化为其他形式的能的过程就是电流做功的过程,有多少电能发生了转化就说电流做了多少功。在日常生活中我们常说消耗了多少电能,而很少说电流做了多少功,实质上两种说法是等效的。电能的国际单位是J,常用单位是kW·h,1 kW·h=3.6×106J。 【考察形式】 经常通过用电器来考查电能和其它形式的能之间的转化。 考点2 电能表 【内容解读】 电能表是用来测量用电器消耗电能多少的仪表。(1)读数方法:电能表计数器上前后两次读数之差,就是用户在这一段时间内用电的千瓦时数,即用电度数,也就是电流在这段时间内所做的功。注意最后一位是小数点后面的数。电能表的单位是千瓦时(kW·h)。(2)铭牌:电能表铭牌上通常标有以下参数:①“220V”是说这个电能表应该在220伏的电路中使用;②“10(20)A”是说这个电能表的标定电流为10A,在短时间应用时电流允许大一些,但不能超过20A;③“50Hz”是说这个电能表应在50赫兹的交流电路中使用;④“600r/ kW·h”是说,接在这个电能表上的用电器每消耗1千瓦时的电能,电能表上的转盘转过600转。 【考察形式】 有关“电能表”的考查通常是让同学们从铭牌上获取信息,进行读数、计算电费、说明参数的意义、结合停表等其他器材来测量用电器的电功率等等。 考点3 电功率(重点、难点) 【内容解读】 (1)电功率是描述电流做功快慢的物理量,它是指电流在单位时间内所做的功。电功率的基本公式是P=UI,它表明电功率跟电压、电流两个因素有关,其大小由它们的乘积决定。电功率的国际单位是瓦特,简称瓦(W),常用单位还有千瓦(kW)。 (2)额定功率和实际功率。用电器正常工作时的电压叫额定电压,在额定电压下的电功率叫额定功率。一个用电器一旦生产出来,其额定电压和额定功率就确定了。实际功率是用电器在实际工作时的电功率,是不确定的。用电器的实际功率不一定与额定功率相同,小灯泡的亮度是由其实际功率决定的。 (3)额定电压相同的灯泡,额定功率大的灯丝电阻小,灯丝的外形特点是粗而短;额定功率小的灯泡,灯丝电阻大,灯丝的外形特点是细而长。 【考察形式】 中考试题往往围绕电功率的概念、额定功率、实际功率、电功率与电压、电流的关系、实际电压与额定电压的区别等知识来考查。主要以填空、选择、简答、计算等题型出现,试题选材贴近实际生活或来自实际生活。 考点4 测小灯泡电功率(重点、热点) 【内容解读】 1.实验原理:用电压表测出小灯泡两端的电压,用电流表测出小灯泡中的电流,利用公式P=UI计算出小灯泡的电功率,这种用电压表和电流表间接测量功率的方法,叫“伏安法”测功率。 2.注意事项:电源电压应高于小灯泡的额定电压,灯泡的规格是选择的依据;滑动变阻器是为了让灯泡两端的电压高于、等于或低于其额定电压,以便在这三种情况下观察灯泡的发光情况,与“伏安法”测电阻中的滑动变阻器的作用不同;闭合开关前,滑动变阻器的滑片应处于阻值最大位置,起到保护电路的作用。 【考察形式】 该实验是初中电学的重要实验,在历年中考中常常出现,所以同学们应引起足够重视。考查的重点围绕正确地测定小灯泡的额定功率、实际功率,实验中各器材的选择以及故障判断等,考查题型多以实验探究题为主,有一定的难度。 二、创新题例 例1 小明同学在家中拍到一张电能表照片,如图所示.他仔细观察照片后,得到下列结论,你认为正确的是(  ) A.电能表的额定电流为10A B.电能表允许通过的最大电流为10A C.电能表的额定功率为2200W D.拍照片时,小明家已消耗的电能为7624J 解析:电能表盘面上的各个物理量的意义分别是:220V表示使用的额定电压;10A表示允许通过的最大电流,3200imp/kW·h表示每消耗1kW·h电能,盘面上的指示灯闪烁3200次。电能表上的示数表示用电器在一段时间内消耗的电能,单位是kW·h。所以拍照片时,小明家已消耗的电能为7624kW·h;根据P=UI可计算出小明家中用电器的总功率不能超过2200W。 例2 将额定电压相同的两个灯泡L1、L2串联后接入电路中,接通电路后发现L1要亮一些,则下列判断正确的是(  ) A.L1的电阻可能比L2的小 B.L1的额定功率可能比I2的大 C.若将两灯并联接入电路中,L1更亮 D.两灯正常工作时L1要暗一些 例3 如图所示,当开关S闭合,滑动变阻器的滑片P向右移动时,下列说法中正确的是(  ) A.电流表的示数变大 B.电压表的示数变大 C.灯泡L变亮 D.电路消耗的总功率变大 例4 小明按照如图所示的电路图连接好电路,测量一只额定电压为2

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