2班理教108研究生公共课说明定稿.ppt

学习形式与考核要求 主题发言不超过5分钟，每人加分不超过5分；互动3分钟。 参与讨论互动和课堂授课互动加分不超过5分。 点名3次计5分。 书目说明 1．没有借到参考书的，可以读电子读本。 2．为解决参考书匮乏的情况，老师可增加阅读书目。 3．以上办法均无法满足学生的需要，学生可自定阅读书目，但必须符合以下条件。 1）与本课程有关。 2）学术著作。 3）不违背本课教学宗旨，即与主流意识形态吻合。 2015年春季《中国特色社会主义理论与实践研究》课程说明 学习形式与考核要求 专题阅读+课程讨论+期末考试 个人读书报告共30分 6个专题中选3个专题，每专题从书目中任选一本书阅读并写读书报告，通过电子邮件提交助教。提交不晚于该专题讲授前72小时。邮件题目为：专题名+姓名+学号+电话，报告内容写进邮件正文，不用附件。报告1500-2000字，抄袭者为0分。 读书报告共提交三份，每份满分10分，共30分 学习形式与考核要求 除第一讲外，其它每讲都分为教师讲授和课堂讨论两部分，各占2课时。 助教老师从该讲读书报告中择优，确定每讲之课堂讨论的主题发言人选，每次约12位同学，在讨论课开始时公布。每位同学最多入选一次，每班约有60位同学入选。 学习形式与考核要求 只参与期末考试最高得50分； 加读书报告满分30分最高得80分； 加主题发言满分10分最高得90分； 参与讨论互动和课堂互动5分最高得95分； 加全程听课5分最高得100分； 本课程70分及格。 原创性报告将结集正式出版。 各专题阅读书目： 第一讲“科学社会主义与中国特色社会主义理论体系” 1、马克思恩格斯：《共产党宣言》。 2、马克思：《1844年经济学哲学手稿》、《给查苏利奇的复信》。 3、恩格斯：《社会主义从空想到科学的发展》。 4、列宁：《怎么办》、《社会民主党在民主革命中的两种策略》、《论粮食税》、《论合作社》。 5、斯大林：《苏联社会主义经济问题》。 6、毛泽东：《新民主主义论》。 第二讲“苏联模式社会主义的衰败与中国特色社会主义的兴起” 1.（美）莫斯：《俄国史》，张冰译，海南出版社2008年版。 2.高放：《苏联兴亡通鉴》，人民出版社2011年版。 3.陆南泉 主编：《苏联兴亡史论》（修订版），人民出版社2004版。 4.（俄）罗伊·梅韦杰夫：《让历史来审判——论斯大林和斯大林主义》，何宏江等译，东方出版社2005版。 5.李慎明主编：《历史的风——俄罗斯学者论苏联解体和对苏联历史的评价》，人民出版社2009版。 6.陈之骅、吴恩远、马龙闪主编：《苏联兴亡史纲》，中国社会科学出版社，2004年版。 7.（俄）米·谢·戈尔巴乔夫著：《真相与自由——戈尔巴乔夫回忆录》，社会科学文献出版社，2002年版。 8.《奔向自由——戈尔巴乔夫改革二十年后的评说》，中央编译出版社，2007年版。 9.（俄）格·阿·阿尔巴托夫著：《苏联政治内幕——知情者的见证》，新华出版社，1998年版。 10（美）小杰克·F·马特洛克著：《苏联解体亲历记》，世界知识出版社，1996年版。 第三讲“中国走向市场经济的理论和实践” 1、布鲁斯、拉斯基：《从马克思到市场：社会主义对经济体制的求索》，银温泉译，上海三联书店、上海人民出版社1998年版。 2、耶金、斯坦尼斯罗《制高点——重建现代世界的政府与市场之争》，段宏等译，外文出版社2000年版。 3、卡尔·波兰尼：《大转型：我们时代的经济与政治起源》，冯钢、刘阳译，浙江人民出版社2007年版。 4、科斯、王宁：《变革中国：市场经济的中国之路》，徐尧、李哲民译，中信出版社2013年版。 第四讲“中国特色社会主义政治发展道路” 1、李铁映：《论民主》，人民出版社、中国社会科学出版社2001年版。 2、白钢主编：《中国政治制度史》，社会科学文献出版社2007年版。 3、应克复等：《西方民主史》，中国社会科学出版社1997版。 4、（美）塞缪尔 ·P·亨廷顿：《变动社会的政治秩序》，张岱云等译，上海译文出版社1989年版。 5、（美）塞缪尔 ·P·亨廷顿：《第三波——20世纪后期民主化浪潮》，刘军宁译，上海三联书店1998年版。 6、（美）罗伯特·A·达尔：《论民主》，李柏光等译，商务印书馆1999年版。 7、（意）乔万尼·萨托利：《政党与政党体制》，王明进译，商务印书馆2006年版。 8、中央社会主义学院中国政党制度研究中心编：《中国特色政党制度理论研究》，时事出版社2010年版。 9、（美）鲁恂·W.派伊：《政治发展面面观》，天津人民出版社2009年版。 10、俞可平等著：《中国的政治发展——中美学者的视角》，社会科学文献出版社2013年版。 11、杨光斌等主编：《中国政治变革中的观念与利益》，中国人民大学出版社2012年版。 12、李良栋等著