八年级数学 四边形性质探索(北师版).docVIP

四边形性质探索 教学具体过程： 一：知识框架图； 二：详细知识要点讲解； 1.多边形的分类 2平行四边的定义：两线对边分别平行的四边形叫做平行四边形， 平行四边形不相邻的两顶点连成的线段叫做它的对角线。 3平行四边形的性质：平行四边形的对边相等,对角相等,对角线互相平分。 4平行四边形的判别方法：两组对边分别平行的四边形是平行四边形。 两组对边分别相等的四边形是平行四边形。 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。 两条对角线互相平分的四边形是平行四边形。 5平行线之间的距离：若两条直线互相平行，则其中一条直线上任意两点到另一条直线的距离相等。 这个距离称为平行线之间的距离。 6菱形的定义：一组邻边相等的平行四边形叫做菱形。 菱形的性质：具有平行四边形的性质,且四条边都相等,两条对角线互相垂直平分,每一条对角线平分一组对角。 菱形是轴对称图形，每条对角线所在的直线都是对称轴。 菱形的判别方法：一组邻边相等的平行四边形是菱形。 对角线互相垂直的平行四边形是菱形。 四条边都相等的四边形是菱形。 7矩形的定义：有一个角是直角的平行四边形叫矩形。矩形是特殊的平行四边形。 矩形的性质：具有平行四边形的性质，且对角线相等，四个角都是直角。（矩形是轴对称图形，有两条对称轴） 矩形的判定：有一个内角是直角的平行四边形叫矩形(根据定义)。 对角线相等的平行四边形是矩形。 四个角都相等的四边形是矩形。 8推论：直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。 正方形的定义：一组邻边相等的矩形叫做正方形。 9正方形的性质：正方形具有平行四边形、矩形、菱形的一切性质。（正方形是轴对称图形，有两条对称轴） 正方形常用的判定： 有一个内角是直角的菱形是正方形； 邻边相等的矩形是正方形； 对角线相等的菱形是正方形； 对角线互相垂直的矩形是正方形。 正方形、矩形、菱形和平行边形四者之间的关系(如图3所示)： 10梯形定义：一组对边平行且另一组对边不平行的四边形叫做梯形。 11两条腰相等的梯形叫做等腰梯形。 12一条腰和底垂直的梯形叫做直角梯形。 13等腰梯形的性质：等腰梯形同一底上的两个内角相等，对角线相等。 同一底上的两个内角相等的梯形是等腰梯形。 14多边形内角和：n边形的内角和等于（n－2）?180° 15多边形的外角和都等于360° 16在平面内，一个图形绕某个点旋转180°，如果旋转前后的图形互相重合，那么这个图开叫做中心对称图形。 17中心对称图形上的每一对对应点所连成的线段被对称中心平分。 三：考点举例（例题讲解） 典例 例1、（2005 桂林）已知任意直线把分成两部分，要使这两部分的面积相等，直线所在的位置需满足的条件是___ （只要填一个你认为合适的条件）． 例2、 （2006　淮安课改）如图，平行四边形中，，，的垂直平分线交于，则的周长是（　　） Ａ．6 Ｂ．8 Ｃ．9 Ｄ．10 例3、在中，，点，，分别在，，上，四边形为平行四边形，，的周长是（　　） Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ． 例4、如图，在□ABCD中，对角线AC、BD相交于O，AC+BD=18，BC=6，则△AOD的周长为 ． 1题 2题 3题 4题 例5、（08山东潍坊）在平行四边形中，点，，，和，，，分别是和的五等分点，点，和，分别是和的三等分点，已知四边形的面积为1，则平行四边形的面积为（ ） A． B． C． D． 例5 例6 例6、 (2006　河北课改)如图，在中，，平分交边于点，则线段的长度分别为（ 　） Ａ．和 Ｂ．和 Ｃ．和 Ｄ．和 例7、(2008年西宁市) 如图已知：平行四边形中，的平分线交边于，的平分线 交于，交于． 求证：． 四：配套课堂练习 中考题萃一、填空题　　1.（甘肃省白银市）已知等腰三角形的一条腰长是5，底边长是6，则它底边上的高为____________．　　2.（江西省）如图，已知点F的坐标为(3，0)，点A、B分别是某函数图象与x轴