浙江工业大学第一届大学生教学技能大赛的通知.docVIP

浙江工业大学第一届大学生教学技能大赛的通知 各学院 为提高和检验我校技术教育类专业人才的培养质量、有志向从事教育工作的非师范类学生报考教师资格证提供教师基本教学技能训练；巩固我校大学生专业学科基础、完善大学生知识和实践能力、拓展就业渠道，特举办浙江工业大学第一届大学生教学技能竞赛。现将有关事宜通知如下： 一、大赛组织机构 主办单位：浙江工业大学教务处 浙江工业大学学工部 浙江工业大学团委 承办单位：教育科学与技术学院 协办单位：学校督导组 二、竞赛筹备机构 竞赛领导与评审专家组： 组 长：应四爱 成 员：卢炎麟、裘娟萍、王 慧、顾 容 竞赛组织小组： 组 长：顾 容 成 员：王 帆 李 晓 潘彦娜 柴飞龙 夏 芳 三、竞赛方案 参赛对象：全校本专科学生 参赛形式：个人报名,学院择优推荐(教科学院推荐10名,其他学院推荐3～5名)，学校组织竞赛。 竞赛要求：参赛者结合自己的专业，授课以高等职业院校(高职)、中等职业学校(中职)、普通高级中学（高中）学生为对象进行教学。 竞赛内容及竞赛评审标准：教学技能大赛由教学设计、多媒体课件制作、说课、板书四部分内容组成。每一项内容进行单独评分合计得比赛总分(详见附件3)。 四、竞赛程序 时间安排：2010年11月20日前 各学院宣传动员并报参赛名单(附件1和2) 2010年11月21日前 选手准备(参考附件4) 2010年11月27日前 选手提交教案和课件 2010年12月5日 学校组织竞赛评比 2010年12月中旬 本届竞赛工作总结 动员与选拔：各院认真做好竞赛的动员以及本院选手选拔工作，11月19日17:00前，发送参赛名单到xxxykjcx@163.com，联系电话朝晖）屏峰）教育科学与技术学院团委。 参赛与评审：竞赛选手于说课前一周提交教案和课件,学校组织说课竞赛,并组织有关专家、领导组成评审组进行评选。 奖项设置：本竞赛设一等奖1个、二等奖2个、三等3个、 单项奖4个(4个内容各1 个),获奖名单由学校教务处正式发文予以公布(允许空缺），并颁发证书和给予奖励（奖励经费参照学校有关政策执行）。 浙江工业大学 浙江工业大学 浙江工业大学 教务处 学工部 团委 2011年11月 附件1 浙江工业大学第一届大学生教学技能竞赛报名表 姓名 学 院 专业班级 联系电话 竞赛内容简介 (可附加页面） 附件2 浙江工业大学第一届大学生教学技能竞赛名单汇总表 学院名称： 联系人： 联系电话(手机)： 学院团委(学生会)盖章 序号 姓 名 所学专业 年级 参赛主要内容和章节(建议提供教材) 备注 (允许另加附页) 附件3 竞赛内容与评价标准 大学生教学技能竞赛由教学设计、多媒体课件制作、说课、板书四个部分组成。 一、教学设计（40分） 教学设计是指运用系统方法，将学习理论与教学理论的原理转换成对教学资料和教学活动的具体计划的系统化过程。教学设计是一个开放动态的过程，是能够充分体现教师创造性教学的“文本”。随着新一轮课程改革的全面推行，我国基础教育的教育理念、教学要求、课程目标等都发生了深刻的变化，教学设计必须要顺应这些变化，解决教什么、怎样教的问题，使教学效果最优化。 1.竞赛内容：以1个相对单元的教学内容设计教案(45分钟为基准)。 2.竞赛形式：课外完成。 3.竞赛要求及评价标准见下表 项目 内容 评 价 标 准 等级 得分 A B C D 教学目标设计 (5分) 目标 表述 教学目标清楚、具体，易于理解，便于实施，行为动词使用正确。 3.0 2.0 1.5 1.0 目标 要求 符合课程标准要求，符合学科的特点，符合学生的实际状况。 2.0 1.5 1.0 0.5 教学内容分析 (8分) 教学 内容 教学内容前后知识点关系、地位、作用描述准确。 3.0 2.5 2.0 1.5 重点 重点得到突出，点面结合，深浅适度。