十三课 落日.docVIP

第三板块??? 永志不忘 落 日 每课一背 逢入京使 岑参 故园东望路漫漫， 双袖龙钟泪不干。  马上相逢无纸笔， 凭君传语报平安。 【诗文助读】：.故园：指长安和自己在长安的家园。龙钟：湿漉漉的样子。传语:捎口信.入京使:回京的使者 【秒笔诱思】：如何理解“双袖龙钟泪不干”这一句。 【秒题点拨】：带有夸张的意味，是强调自己思忆亲人的激情，这里就暗暗透出捎家书的微意了。“龙钟”在这里是淋漓沾湿的意思。“龙钟”和“泪不干”都形象地描绘了诗人对长安亲人无限眷念的深情神态。 自主探究? 语言积累 一.重点字词大集中 1.生难字注音 瘸 (qué?)??? ?? 绶带（shòu）?? ????????????拾(shè)级 哔(bì)叽 2．多音字辨析 ?????????? qiào? 翘尾巴????????????????????????? 翘????????????????????????????????????? ?????? qiáo? 翘首??????????????????????????? 3.形似字辨析 簇cù 簇拥 蔟cù 蚕蔟?????????? 4. 词义详解 奇耻大辱：极大的耻辱。 永志不忘：永远记住，不忘记。 古色古香：形容富于古雅的色彩或情调。 目不暇接：东西太多，眼睛看不过来。 不可一世：自以为在当代没有一个人比得上。形容及其狂妄自大。 昭彰：明显，显著。 二、背景资料全搜索 1.作者简介 朱启平（1915-1993），浙江嘉兴人，在著名的《大公报》社做记者。1945年日本无条件投降，朱启平被派往日本横须架港现场采访，9月2日，他亲眼目睹中、英、法代表在东京湾美国军舰“密苏里”号上接受日本政府投降的仪式。其现场报道《落日》在《大公报》发表后轰动一时，后被列为大学新联系典范教材。 2. 写作背景 1945年8月15日本宣布无条件投降，投降签字仪式定于1945年9月2日上午九时在美国海军“密苏里”号战舰上举行。为什么将这一举世瞩目的仪式放在军舰上？原来事出有因，杜鲁门总统在日本投降后，宣布由麦克阿瑟出任驻日盟军最高司令，负责安排和主持日本投降仪式，并作为同盟国代表在投降书上签字。这一决定立即引起了海军的强烈不满，因此海军部长福莱斯特建议，如果投降仪式式由陆军将领主持，那么仪式式应在一舰海军军舰上举行，以表彰海军在战争中所作出的贡献。为了保证总统同意这一建议，他特别选择以杜鲁门家乡命名，并由他女儿马格丽特主持下水典礼“密苏里”号作为候选军舰。 师生互动? 课文发散 一、文章结构巧图解 第一部分：签字仪式的时间、地点、场景，日本投降的意义 ?????????????? ?? 签字具体时间 第二部分：签字场所 签字用的桌子?????????????????? 记者专用地方????? ??????????? ?? 舷梯出入口 侵略者投降 联合国代表 第三部分：代表到来 盟军最高统帅 如日落西山 日本代表团 日本代表签字 第四部分：签字仪式开始 麦克阿瑟签字 第五部分：签字仪式结束 ??????????????????????????? 二、课文精讲诠释 互动赏析 提问：本文为何用《落日》为题？有何深意？ 明确：这里有象征意义，曾经不可一世的日本侵略者今天终于在世界人民面前低头签字投降，如同日落西山一样；日本侵略者当年侵略他国，其以“旭日东升”自喻的国旗，令人望而生恶，今天，它的“坠落”不仅大快人心，且透出作者的嘲讽之意。 提问：本文结构如何划分？ 明确：依据签字的经过，可分成三部分： ??? 第一部分：开头——“代表到来”，写“签字”的环境、场面布设，以及人物的面貌和言行举止。 ??? 第二部分：“仪式开始”，签字的经过。 ??? 第三部分：“投降书脏了”，签字后的余波。 提问：哪部分是重点？前后有何关联？ 明确：重点是第二部分，第一部分为其作了铺垫，呈渐进式，第三部分是其延续，又给人一波即平一波又起的感受，令人回味无穷。 提问：本文使用小标题有何作用？ 明确：作者像是在用一个个生动、感人的镜头来展现签字的过程，使整篇文章条理清晰，每个片段既有机相连，又自成体系。 提问：文中除了顺叙外，还用了什么顺序？有什么作用？ 明确：插叙。如“重光一腿之失”、“九一八”等。充实内容，联系历史，感动人心。 提问：无论是消息、通讯、特写，还是报告文学，一般都不出现记者的身份“我”，而本文不仅出现了“我”，而且不断写出“我”的